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浙江绍兴旅游学校　市职教中心　市技工学校 操 作 课 教 师 学 期 授 课 计 划 2009 学年 第二 学期 　计算机　专业　VB编程　学科? 周课时　6　　适用班级　08vb模块化练习　 一、学期学科教学目标（参照专业分阶段目标制定） 本课程是中职计算机专业的一门专业课程。其主要任务是使学生掌握Visual Basic编程语言的基本知识，掌握面向对象编程的程序设计思想和方法，使学生具有应用Visual Basic语言进行简单程序设计的能力。 1、 熟悉Visual Basic窗口的组成，学会建立Visual Basic程序。 2、 理解对象的概念，知道对象的三要素，了解事件驱动的程序设计思想和面向对象的程序设计方法。 3、 理解窗体和控件的概念，掌握四个常用控件——命令按钮、标签、文本框和定时器，初步学会用可视化的设计工具设计程序界面。 4、 掌握Visual Basic的常量、变量、数组、标准函数和表达式。 5、 掌握编程的三种基本结构，并能熟练编写简单程序的代码。 6、 了解Visual Basic数据库与文件管理的基本操作。 二、教学进度 周次 理论内容 实验项目 操作内容及目标 授课时数 1 学习VB的要求及VB界面的使用、基本编程思想 欢迎词学生基本情况调查表等。 通过编写完成实例，了解VB基本编程思想，理解文本框、标签等常用控件的设置及使用方法。 4 2 VB的基本程序结构，内部数学函数的使用，赋值语句、数据类型定义及转换方法 输入输出函数 简易数学函数计算器程序 通过编写完成数学计算器程序求解程序，掌握算术表达式的书写规则，理解文本框、标签等常用控件的设置及使用方法。 4 3 列表框和组合框 图形控件 FOR循环语句基本使用方法 计时器控件 选课系统设计 电脑装机配置单 简单动画的制作 通过实例的编写，掌握列表框和组合框的属性设置和程序编写。 通过简单动画程序的制作，理解FOR循环语句的基本使用方法。 学会计时器控件的使用 6 4 事件概念的建立 第一次单元测验 FOR循环语句及其嵌套使用 窗体背景设置程序 现场打分程序 通过窗体背景设置程序编写，复习文本框、标签、图片框、图像框、命令按钮、列表框等控件的主要控件的使用方法及顺序结构程序计的相关知识。 通过现场打分程序的设计实现，理解FOR语句嵌套使用方法。 6 5 选择结构IF语句的基本使用方法 掷硬币模拟程序等实例 通过编写掷硬币模拟程序，理解IF语句的使用方法，理解计时器等控件的使用方法。 6 6 选择结构IF语句的使用以及随机函数RND的使用方法 模拟猜拳游戏等实例 通过编写模拟猜拳游戏程序，掌握IF语句的使用方法，掌握计时器、等控件的使用方法。 4 7 SELECT语句格式以及控制数组 简易加减乘除计算器的实现 通过编写简易计算器，理解控件数组的使用方法，掌握SELECT语句的使用方法，了解变量作用域。 6 8 IF语句的嵌套使用 复习所学内容 单元测验 猜价格模拟程序 复习所学实例 通猜价格程序的编写，理解IF语句嵌套的使用方法。 通过实例的复习，进一步掌握 所学的知识 6 9 认识单选按钮、复选框和框架 制作个人简历表 趣味心理测试题 学会设置单选按钮、复选按钮框的属性和使用方法。 6 10 WHILE循环语句基本使用方法 数制转换器的实现 通过数制转换器的设计实现，理解WHILE语句的基本使用方法。 6 11 条件语句与循环语句的综合 平均成绩统计 通过平均成绩统计实现，综合应用条件语句与循环语句 6 12 复习循环语句 单元测验二 4 13 网络编程 简单聊天室的实现 通过简单聊天室的实现，了解利用VB实现网络编程的基本方法。 6 14 VB文件管理 简易记事本的实现 通过简易记事本的实现，了解菜单编程器及文件管理的方法。 6 15 知识点综合复习 平均成绩统计 通过平均成绩统计实现，综合应用条件语句与循环语句 6 16 期末复习 2 17 期末考试 18 三、过程学分考核计划（写周次） 分阶段测试项目（必须3次以上）40% 项目 测试时间 测试内容 试卷形式 测试情况 A1 第4周 基本控件属性的设置和程序设计 理论＋操作 A2 第8周 综合实例 理论＋操作 A3 第12周 综合实例 理论＋操作 A4 A5 A6 其它项目（20%） 项目内容 评价方式 比例 B1 作业 A等2分，B等1分　C等0.5分 70% B2 课堂纪律 每违纪、迟到一次扣1分 30% B3 B4 学生综合成 绩评定公式 学生成绩＝（A1*25%+A2*50%+A3*25%）*40%+B1*80%+