鲁教版物理八下11.5《密.度与社会生活》WORD教案2.docVIP

课 题 密度与社会生活 课 型 新授 授课时间 年级科 九年级物理 主备 审议 学习目标 1、1）能用密度公式进行有关的计算． （2）能用密度知识解决简单的实际问题． 2、 3、 会用密度的知识来鉴别物质。 [进行新课] ??? 是不是所有物体的密度都是一成不变的呢？密度与温度有没有关系呢？ 1、密度与温度关系是：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀后，密度变 。从而 向运动而周围温度 的气体会从四面八方流过来，从而形成风。 2、水的反常膨胀规律是：4℃水的密度最 。当温度高于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 ；当温度底于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 ； 3、质量相同的水，遇冷结冰后体积会变 ，而质量保持 ，这是因为水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外，还与物质的 有关。 4、密度的应用： （1） （2）（3）（一）、导学密度与温度 实验探究： ?演示实验1：在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在一大堆冰块和酒精灯火焰附近。 ?问题1：过一会儿，你发现了什么现象？为什么？ ??小组讨论交流：放在冰块上面的气球变????? 了，气球???????? ；放在酒精灯火焰附近的气球变????????? 了，气球?????????? 。实验说明：气体受热??????????? 。由于密度，一定质量的气体????????????? 后，密度??????????? 。 ??演示实验2：按课本图11．5-1做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。 ?问题2：你知道是什么推动了风车吗？ 小组分析交流：??[思考并讨论]??（1）．生活中的风是如何形成的？ ?小组讨论交流：生活中的风就是空气在受热时??????????? ，密度变?????????? 而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，形成风。 （2）．日常生活中气体、液体、固体的密度受温度影响一样吗？ ?小组讨论交流：????????，固体、液体影响????????。 1、小星发现铜制钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说“铜比铝重”其实指（ ） A．铜的体积比铝大 B．铜的密度比铝大C．铜的硬度比铝大 D．铜受到的浮力比铝大 （ 例、某研究所要将体积为500cm3密度为 1.2×103kg/m3 的盐水，稀释为密度为1.1×103kg/m3 ，应再加多少体积的水？ 2、关于混合密度的计算的专题训练 例、甲、乙两种金属密度分别为ρ1 、ρ2 ；由质量相等的甲、乙两种金属制成 的合金的密度是多少？ 3、根据密度知识选择不同的材料： 例、飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，则所需铝的质量是多少？（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ） 4、鉴别物质： 滨州市中学生运动会的金牌质量为45．39g，体积为5．1cm3，它是纯金的吗？若不是纯金做成的，那么是用什么材料做成的？”四、达标检测： 1、啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为(??? )． ?A. 啤酒冻结后，质量不变，体积变大了?B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了 ?C. 啤酒冻结后，质量体积均不变?D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了 、下列关于密度的说法正确的是（???? ） A．密度大的物体含物质多?? B．密度小的物体体积小 C．将一个物体放在地球上不同的地方，其密度不同D．任何物质都有一定的密度 ． 质量是200g的瓶子，盛满水后的质量是700g，若用这个瓶子盛满某种液体，液体与瓶子的总质量是800g，求这种液体的密度。??????