鲁教版物理八下13.3《摩.擦力》WORD教案6.docVIP

例析“摩擦力” 要熟练地解决有关摩擦力的习题，除了正确理解摩擦力的有关知识，还要注重解题的特殊思路与方法。下面结合教学中学生难以着手的两道习题进行分析，以期对同学们有所帮助。 例1：M是放在水平桌面上的物体，用绳和吊盘连成如图所示的装置。当在右盘中放入重10牛的物体，在左盘中放入重3牛的物体时，M恰向右匀速运动。如果要使物体向左做匀速运动，则在左盘中应再加多重的物体？ 解析：M向右匀速运动时，M所受摩擦力f1来自桌面，方向与M相对于桌面运动的方向相反，故M水平方向受力如图： [来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学*科*网]G右=G左+f1 即10N=3N+ f1 所以f1=7N 令在左盘加重为G的物体后，M向左匀速运动，M所受摩擦力方向水平向右，此时受力如图： 根据物体的平衡条件有： G左+G=G右+f2 即3N+G=10N+ f2 因滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，而压力和接触面均不变， 故f2= f1=7N 所以G=10N+7N-3N=14N 例2：如图示，三个完全相同的木块A、B、C，在4N的水平力F的作用下作匀速直线运动，试问（1）木块A受几个力的作用？（2）木块C受到的摩擦力多大？（勿略空气阻力） 解析：（1）本题稍不注意就会认为木块A是在B对A的摩擦力的作用下向前运动。试想想，如果木块A受摩擦力，这摩擦力只能来自与它相接触的