鲁教版物理八下14.3《大.气压强》WORD教案3.docVIP

九年级物理课堂教学导学案 学科：物理 学生姓名： 课题 大气压强 课型 新授 主备人 审核 授课班级 151 课时 1课时 学习目标 知识技能：了解大气压的存在及其测量方法，能用大气压的知识解释简单的声活现象 过程与方法：观察 演示 情感态度与价值观：培养实事求是的科学态度 教学重点 及难点 大气压的存在及其产生原因 解释生活中大气压现象 预习导学 我预习 我会学 1、大气压强：包围地球的空气又叫大气。空气能流动，因而空气内部向各个方向都有 。空气对浸在它里面的物体的压强叫 ，简称 。 2、.著名的 实验向人们证实了大气压强的存在。 3、如下图所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。 我疑惑 我救助 我探究 我尝试 大气压的存在 用吸管喝饮料 先吸走管内 ，管内 远远小于管外，饮料在管内外 的作用下被压进管内，进入嘴里。 3．请你写出钢笔吸墨水的原理 大气压的测量——托里拆利实验 1、首先用实验的方法精确地测出了大气