广西高校大学生就业能力与社会需求的差异研究.pdfVIP

国 型迨堡 广西高校大学生就业能力与社会需求的差异研究 邹紫滢 陆文 易璇 谭琼峦 (桂林电子科技大学外国语学院) 摘要：自2010年中国一东盟 自由贸易区建立以来 ，广西的经济 提出了就业能力理论并建立了模式。在该模式中，就业能 水平取得了巨大发展，总体实力得到极大提升，市场各类人才需求量 力由学科理解力(SubjectUnderstanding)、技能(Skills)、 明显上涨。中国一东盟 自由贸易区的建立为广西高校大学生提供了 自我效能感 (Efficacy)和元认知(Meta—cognition)四大项 更多的发展机遇，但随着高等教育的普及 ，高校大学生面临着诸如就 构成3[1。本文首先基于 USEM模型对大学生就业能力构成 业就业压力大、就业能力有待提升等 问题 。本文基于 USEM 模式，从 要素进行了调查与分析 ，对广西区部分企业、高校教职员 就业 能力构成要素入手 ，对广西高校大学生的就业能力与社会对大 工、在校大学生以及毕业生进行抽样调查 ，本次调查发放 学生能力的需求情况进行调查，分析 了广西高校大学生就业能力与 社会需求的差距及造成该现状的原因，提出了缓解两者差距的解决 纸质和 电子 问卷共 1250份 ，回收 1044份 (有效率为 对策。 83．52％)。经分析回收的 1044份问卷得出相应维度的数 关键词：广西高校大学生 就业能力 社会需求 差异 据 ，并且超过 67％的人赞 同大学生就业能力维度和其核 1概述 心构成要素 (见表 1)。 随着 中国一东盟 自由贸易区在广西南宁建成，广西高 表 1 大学生就业能力维度及构成要素 校大学生有 了更多发展机会 ，但也面临着诸多挑战，如就 维度 构成要素 专业知识 知识、专业技能等 业难、就业能力有待提升等 。这给广西高校大学生带来了 实践操作 社交、沟通、组织策划、执行、团队协作等能力 更多就业机会和选择。虽然如此，但也只有那些经历过激 思维能力 创造性思维、思维应变能力、系统性思维等 烈竞争、多重挑战后的人才能成功获取就业岗位。面对如 评估能力 自我评估、分析 问题 、总结能力等 此紧张的就业局面，大学生不仅需要提高 自身的就业能力 适应 能力 抗压、承受能力等 更需要结合社会需求这一实际情况发展 自身的就业能力。 基本素养 责任意识、职业素养、心理素质等 随着教育的普及，大学生数量越来越多，就业压力越来越 求职能力 应聘技能、自我提升、持续学习能力等 大。许多毕业生感慨就业难 ，难于上青天 ，但对此也很无 3大学生就业能力与社会需求差距研究 奈。高校该如何开展教育工作 ，如何培养符合社会实际需 3．1大学生的就业能力总体情况 对于大学生就业能 求的人才，成为社会亟待解决的问题。 力情况，笔者开展了第二次调查，主要 向广西多数高校在 2大学生就业能力构成要素 校大学生及毕业生发放纸质及 电子问卷共计 950份问卷 ， 自从改革了大学生就业体制和大规模扩招高校大学 回收842份 问卷(回收有效率88．63％)。 生后，国内学者对大学生就业能力开始进行了研究。郑晓 调查后发现 ：很多毕业生认为就业单位在选择人才时 明最早明确提出大学生就业能力这个概念，他认为就业能 往