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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教版生物七下《青春期》w.ord教案1.doc
生物:1.3《青春期》教案1(人教版七年级下)
教学目标:
知识目标:
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫常识。
能力目标:通过活动,培养观察、思考能力;锻炼语言表达能力;展示表演的能力
情感态度:
1.养成青春期卫生保健的习惯。
2.形成正确的性观念。
3.形成健康的心理和更和谐的人际关系。
教学重点和难点:青春期身体变化及青春期心理卫生
课前准备:
教师
1.实物投影仪
2.投影片
3.年级学生情况
4.指导学生排练小品
学生:预习,排练小品
课时安排:1课时
教学设计:
学习内容 教师活动 学生活动 第三节 青春期
一、青春期的生理变化
身高、体重突增;卵巢、睾丸迅速发育;神经系统、心脏和肺功能明显增强
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
课堂小结:
布置作业: 引言:青春期寄语
出示图片资料分析青春期生理方面的变化
根据讨论总结并强调卫生保健
提出问题,引出小品,引导讨论,明确方向。
强调正确对待青春期及调试方法。
有疑惑要及时与好朋友交流或与家长老师沟通。 聆听
观察、思考讨论交流
总结得出结论
演小品
讨论,解决疑惑,健健康康度过青春期。
养成良好的生理心理卫生习惯,珍惜人生的黄金时期——青春期。 教学过程:(P14---17)
板书设计 教师主导活动 学生主体活动 青春期寄语
第二节 青春期
一、青春期的生理变化
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