黑河学院基本办学条件调查（表1）.doc

黑河学院基本办学条件调查（表1） 表1——生师比 （%） 填报单位： 填报时间： 年 月 日 单项 生师比标准 折合在 校生数 在编专任教师数 编外专任教师数 聘请校外教师数 非教学人员数 实际生师比 18 计算方法：生师比=折合在校生数/教师总数； （教师总数=专任教师数+聘请校外教师数×0.5；专任教师是指备高等教育教师资格证书并承担高校教学任务（专门从事教学工作）的人员） 黑河学院基本办学条件调查（表2） 表2——博、硕士学位教师比例 （%） 填报单位： 填报时间： 年 月 日 单项 硕士学位教师 比例标准 专任 教师数 具有博、硕士学位 在编专任教师数 在读研究生 在编专任教师数 具有博、硕士学位 编外专任教师数 在读研究生编外专任教师数 实际具有博、硕士 学位教师比例 40 计算方法：具有博、硕士学位教师占专任教师的比例=具有博、硕士学位专任教师数/专任教师数 黑河学院基本办学条件调查（表3） 表3——符合岗位任职资格的主讲教师比例 （%） 填报单位： 填报时间： 年 月 日 单项 符合岗位任职资格 的主讲教师比例标准 专任教师数 符合岗位任职资格在编 主讲教师数 符合岗位任职资格编外 主讲教师数 实际符合岗位任职资格 的主讲教师比例 90 计算方法：符合岗位任职资格主讲教师比例=符合岗位任职资格的主讲教师数/专任教师数；（主讲教师是指具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师） 黑河学院基本办学条件调查（表4） 表4——高级职务教师比例(％) 填报单位： 填报时间： 年 月 日 单项 高级职务教师占专 任教师比例标准 专任教师数 具有教授职务 的专任教师数 具有副高级职务 的专任教师数 实际具有高级职务教师 占专任教师的比例 30 计算方法：具有高级职务教师占专任教师的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数 黑河学院基本办学条件调查（表5） 表5——生均教学行政用房（平方米/ 生） 填报单位： 填报时间： 年 月 日 单项 生均教学行政用房标准 教学及辅助用房面积 行政办公用房面积 全日制在校生数 实际生均教学行政用房 14 计算方法：生均教学行政用房=(教学及辅助用房面积+行政办公用房面积)/全日制在校生数 黑河学院基本办学条件调查（表6） 表6——生均教学科研仪器设备值（元/ 生） 填报单位： 填报时间： 年 月 日 单项 生均教学科研仪器设备值标准 教学科研仪器设备资产总值 折合在校生数 实际生均教学科研 仪器设备值 5000 计算方法：生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数 黑河学院基本办学条件调查（表7） 表7——生均占地面积(平方米/生) 填报单位： 填报时间： 年 月 日