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南直中学科研课题实验课教案设计.doc
课 题 实 验 课 教 案 设 计
学 校 哈尔滨市南直中学 授课班级 9.2 授课教师 张艳秋 授课题目 授课时间 6月18日 授课地点 教室 课
题
研
究
基
本
情
况
课题名称与类别 课题名称:《“目标导学——自学展示——合作交流——反馈提升”课堂教学模式的实践研究》 课题类别:省教育学会一般课题 课题研究的主要内容 课题研究的进程 课题研究总结阶段 研究者在本课题中的角色 课题组成员,课题实验教师,课题研究者 目标设计 教学
目标 知识与技能 教学重点 过程与方法 教学难点 态度情感与价值观 实验
目标 方法设计 教学方法 任务驱动法 实验方法 行动研究法、观察法 教学环节 教 学 过 程 设 计 教学意图 实验意图 目标导学 自学展示
交流合作 反馈提升 实验反思
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