2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)化学:第21课时碳族元素 硅及其化合物.pptVIP

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2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)化学:第21课时碳族元素 硅及其化合物.ppt

   (5)SiO2既是H2SiO3的酸酐,又是H4SiO4的酸酐,但它不溶于水,不能直接将它与水作用制备H2SiO3和H4SiO4。    (6)非金属氧化物一般为分子晶体,但SiO2晶体为原子晶体。    (7)酸性氧化物一般不与酸作用,但SiO2能跟HF作用。    (8)无机酸一般易溶于水,但H2SiO3和H4SiO4均难溶于水。    (9)因H2CO3的酸性大于H2SiO3和H4SiO4,所以在Na2SiO3溶液中通入CO2能发生下列反应:  Na2SiO3+CO2+2H2O  H4SiO4↓+ Na2CO3,但在高温下  Na2CO3+SiO2 高温 Na2SiO3+CO2↑也能发生。    (10)Na2SiO3的水溶液俗称水玻璃,但它与玻璃的成分大不相同,硅酸钠另一俗称泡花碱,但它却是盐,并不是碱。    2.常见气态氧化物的除杂方法(括号内为杂质)    (1)CO(CO2):通过盛有澄清石灰水的洗气瓶。    (2)CO2(CO):通过盛放灼热CuO的硬质玻璃管。    (3)CO2(O2):通过盛放灼热铜网的硬质玻璃管。    (4)CO2(SO2):通过饱和NaHCO3溶液或KMnO4酸性溶液。    (5)CO2(HCl):通过饱和NaHCO3溶液。    (6)CO2(H2S):通过CuSO4溶液。    (7)SO2(HCl):通过饱和NaHSO3溶液。    (8)SO2(SO3):通入饱和的NaHSO3溶液洗气或通过浓H2SO4洗气或冷凝。    (9)H2S(HCl):通过饱和NaHS溶液。    (10)NO(NO2):通过水洗气或冷凝。  【例3】用下图组装实验可以研究CO的还原性    试回答下列问题:    (1)从装置A中的长颈漏斗加入的试剂应是   (填编号)。   A.稀硫酸   B.浓硫酸   C.稀盐酸   D.浓硝酸   (2)装置B中最适宜的试剂是 溶液。   (3)装置D中发生反应的化学方程式是         。    (4)装置E中产生的现象是    。 C 饱和NaHCO3 CO2+C 高温 2CO 黑色粉末变红    (5)必须用装置C吸收除去气体中水蒸气的理由是防止发生反应:         。    (6)若根据装置F中石灰水变浑浊现象确认CO具有还原性,应在上图中装置 与 之间连接下图中的装置    (填编号)。      本题主要考查碳及其化合物的化学性质及学生综合分析实验的能力。根据实验流程及装置中所盛药品的特征,本实验的设计原理为:制取CO2      纯CO2   CO          CO2      CaCO3 解析 净化、干燥 C CuO Ca(OH)2 H2O+C 高温 H2+CO D E ④    (1)因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶物CaSO4阻碍反应进行,浓硝酸易挥发、易分解使制得的CO2不纯,所以选择稀盐酸制取CO2。    (2)制取的CO2气体中混有杂质HCl,因此选用饱和NaHCO3溶液除去HCl。    (3)纯净、干燥的CO2与黑色固体炭发生反应的化学方程式为:C+CO2 高温 2CO。    (4)E中发生反应的方程式为CO+CuO 高温 Cu+CO2,因此固体由黑色变为红色。    (5)从装置B导出的CO2气体中含有水,若不除去,高温条件下炭与H2O发生反应:C+H2O 高温 CO+H2,生成的H2也能还原CuO,干扰CO的检验。    (6)若根据装置F中石灰水变浑浊的现象确认CO具有还原性,需将装置D中未反应完的CO2在进入装置E之前除去,为不使进入装置E的CO中混有水蒸气,使还原CuO反应的温度降低,所以选碱石灰除去剩余的CO2。  【答案】(1)C  (2)饱和NaHCO3   (3)CO2+C 高温 2CO   (4)黑色粉末变红  (5)H2O+C 高温 H2+CO  (6)D;E;④ 第 课时   碳族元素   无机非金属材料 第 七 章 碳族元素 硅及其化合物 根据“稳定岛假说”,元素周期表的最终界限可能是175号左右,科学家预测114号元素为“类铅”,下列有关它的性质的预测中,错误的是(  ) A.它的硬度比铅小,熔点比铅低  B.它的+4价氯化物具有氧化性 体验1 D  C.它的金属性比铅强  D.电解它的硝酸盐和硝酸铜的混合溶液时,它在阴极首先析出        类铅比铅的金属性强,熔点比铅小,化学性质类似铅,所以有+4价氯化物且具有氧化性,所

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