第16课:大自然的语言练习.docVIP

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第16课:《大自然的语言》巩固练习 一、达标训练 1.给加粗字注音。 (1)萌发( ) (2)孕育( ) (3)销声匿迹( ) (4)连翘( ) (5)载途( ) (6)草长莺飞( ) 2.解释词语。 (1)翩然:_______________________ (2)孕育:____________________________ (3)次第:_______________________ (4)载途:____________________________ (5)周而复始:___________________ (6)销声匿迹:________________________ 3.大自然的语言是什么?你能再举一些身边具体的事例吗? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、能力提高 阅读下边的语段,回答问题。 ①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。④例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。⑦这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑧在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种禾木抽青和开花的日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。 1.分别找出这两段文字的中心句。 _______________________________________________________________________________ 2.什么叫逆温层?它形成的原因是什么?它出现的时间及气候条件有哪些? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第一段第⑧句运用了什么说明方法?其作用是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.第一段②—⑧句可分为两层,③—⑧句为第二层,为什么详写这一层? _______________________________________________________________________________ 5.第二段第②句中的“后者”具体指代什么? _______________________________________________________________________________ 6.前后两段在说明影响物候来临因素方面出发点不同,前者是_因素,后者是___________因素。(选择填空:空间、时间) 三、开放探究 阅读下面的说明文,回答问题。 北极昆虫的绝技 ①在北极地区,由于环境严酷,气候恶劣,昆虫的种类要少得多,总共也不过几千种,主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中,苍蝇和蚊子的数量最多,占昆虫总数的60%—70%。 ②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。那么,它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢?实际上,绝大多数昆虫,在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态,它们生存于土壤、泥巴或沼泽里,和周围物质冻在一起。我们知道,冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结晶的话,就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点,北极的昆虫们演化出了一种绝技,就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度,从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇,是一种极可怕的寄生昆虫,它将卵下在驯鹿的绒毛里,孵化出来之

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