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2012届高考生物《名师新讲堂》一轮复习课件:选修一1.3DNA和蛋白质技术.ppt
3.实验操作流程 粗分离——透析(去除小分子杂质) 纯化——凝胶色谱法进行分离和纯化 纯度鉴定——SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法测定相对分子量 重要考点提示 1. 红细胞洗涤过程中,洗涤三次后,上清液仍有黄色,可增加洗涤次数,否则无法除去血浆蛋白;离心时转速要低,时间要短,否则白细胞等会一同沉淀,达不到分离效果。 2. 血红蛋白释放过程中,蒸馏水的作用是涨破红细胞,甲苯的作用主要是溶解细胞膜。 3. 为了加快干凝胶的膨胀,可将加入洗脱液的湿凝胶用沸水浴加热,逐渐升温至接近沸腾,通常只需1~2 h。这种方法不但节约时间,而且可以除去凝胶中可能带有的微生物,排除胶粒内的空气。 4.滴加样品时,吸管管口要贴着管壁环绕移动,防止破坏凝胶面。 例6 为了提取血红蛋白,从学校附近的屠宰场索取新鲜的猪血,对猪血处理的正确操作是( ) A.要在采血容器中预先加入抗凝血剂柠檬酸钠 B.取血回来后,马上进行高速长时间离心 C.将离心后的血细胞加入清水缓慢搅拌 D.重复洗涤直到上清液呈红色为止 [答案] A 例7 血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中O2和部分CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。 (1)将实验流程补充完整:A为________,B为________。凝胶色谱法的基本原理是根据________而达到蛋白质分离的有效方法。 (2)洗涤红细胞的目的是去除________,洗涤次数过少,无法除去________;离心速度过高和时间过长会使________一同沉淀,达不到分离的效果。洗涤干净的标志是______________。释放血红蛋白的过程中起作用的是______________。 (3)在洗脱过程中加入物质的量浓度为20 mmol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是________________________。如果红色区带________________,说明色谱柱制作成功。 [答案] (1)血红蛋白的释放 样品的加入和洗脱 相对分子质量的大小 (2)杂蛋白(血浆蛋白) 血浆蛋白 白细胞和淋巴细胞 离心后的上清液中没有黄色 蒸馏水和甲苯 (3)准确模拟生物体内的生理环境,保持体外的pH和体内的一致 均匀一致的移动 【典例1】 下列叙述中错误的是( ) A.改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出 B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色 C.用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质 D.用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质 【答案】 A 对应学生用书200页 【典例2】 (2010·广州调研)对血红蛋白(Hb)的研究结果表明,血红蛋白实际上是由珠蛋白、原卟琳和二价铁离子(Fe2+)所组成的结合蛋白质,由4条肽链各结合一个辅基即血红素,O2结合于Fe2+上,血红蛋白与氧疏松结合形成氧合血红蛋白(HbO2),这种氧合作用在氧分压高时容易进行,在氧分压低时易于解离。红细胞结合和携带O2的过程并不影响Fe2+,也就是说不会使之氧化为Fe3+。Fe3+无携带O2的能力。CO与Hb的亲和力大于O2,结合成HbCO后不能分离,致使Hb丧失运输O2和CO2的机能,这称为一氧化碳中毒即煤气中毒。 (1)用凝胶色谱法分离血红蛋白时,待______________接近色谱柱底端时,才用试管收集。血红蛋白因含____________________而呈现红色。 (2)要使血红蛋白从红细胞中释放出来,可选用的方法是________________________________________________________________________。 (3)红细胞具有运输氧的功能,是因为________________________________________________________________________。 (4)亚硝酸盐为强氧化剂,进入人体后,可使血红蛋白失去运输氧的功能,导致人体组织缺氧,其可能的原因是________________________________________________________________________。 【答案】 (1)红色区带 血红素 (2)将红细胞置于蒸馏水中,加40%体积的甲苯,搅拌使之破裂并释放血红蛋白 (3)红细胞中的血红蛋白与氧在氧分压高时容易结合,在氧分压低时又容易分离 (4)亚硝酸盐可使血细胞中低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白 一、DNA的粗提取与鉴定 1.DNA提取的方法 (1)基本思路:选用一定的________或________方法分离具有不同________或________的生物大分子。 (2)原理:利用DNA与________、________和______
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