处室计划要点2011.docVIP

2011年政教工作计划 2、分发课本、作业本，配备好各类办公用品和卫生工具； 3、组织食堂工作人员学习《食品卫生法》，对学生饭堂、宿舍卫生进行安全检查。 4、第2、3座学生宿舍楼铺设电线，尽快投入使用。 5、积极筹建第4座学生宿舍楼。 6、设立宿管科，加强对学生宿舍的管理，教师公寓小区实行物业管理。 7、在学校东院墙附近筹划建筑沿街楼； 8、维修西教学楼梯。 9、封闭学校操场、篮球场和排球场，建立乒乓球场。 10、做好日常维护维修工作。 2011~2012学年度第一学期七年级工作计划 本学年，我们在以校党支部,德育处工作思想为指导的基础上,将以“巧抓常规,促成绩;发扬特色，助发展”作为年级工作目标，并充分发挥年级组服务,管理,指导的职能,完善年级组中班级间,教师间,师生间以及学生间的关系,充分调动组内教师的能动性,营造团结,向上,愉快的团体工作，学习氛围.具体的工作思路如下： 一，巧抓行为习惯，加大检查力度 初一新生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，各班班主任通过谈话，家访，主题班会，常规评比等多种形式对学生的行为规范,养成教育进行不断的提醒，督促，检查. 抓细节，抓典型，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导，任课教师在平时要严格按规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范开始，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查。 二，强化感恩教育，促进修养提升 ??? 要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，各班级在德育处布置的“感恩行动”的精神引领下，将通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，通过参加社区服务，在家为父母做些家务，节日给老师寄一份祝福，让学生在行动上懂得感恩。通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理能力的培养，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识，管理意识，将来成为有修养，有能力的社会栋梁。班主任在活动中也要善于发现问题，并解决问题。通过多种方式对学生展开心理疏导，树立学生的自信心。 三，确保扩大优势，力争消除劣势 ??? 针对不同学科，不同班级的优劣情况，在加大提优力度的同时，通过学科组内听课议课活动的展开，通过对薄弱班级加强指导和新教师拜师结对等形式争取不断缩小班级间的差距，学科间的差距，不断缩小与名校的差距，并培养一批智慧型教师。针对学生生源相对较差的特点，各备课组在保证课堂实效性的基础上，利用课堂上，课间，自习课，中自习的时间，以师生互动为手段帮助不同学生解决知识困惑，进行有针对性的辅导，并针对个别学生进行学法指导和心理疏导，树立他们学习的自信心。同时通过预习作业的设计，课内练习的设计，辅导课进行有效的分层训练，让我们的孩子既能吃的好，又能吃的饱。年级组将由年级组长牵头，备课组长把关，班主任协调，规范各班级的作业内容，作业时间，及辅导课节数。力争杜绝大量重复性的整班讲解和重复性的作业，为学生的后续学习留下一定的空间和潜能。 四，加强科技辅导，形成创新特色 在紧抓学生文化成绩的同时，力争扩大科技成果，形成科技特色，我们将不定期的开展科技讲座，结合校本课程的开设，科技活动的开展来增强各班学生的科技创新意识和能力，逐渐在班级的布置上形成科技特色，给学生良好的科技创新氛围，并积极协助科技辅导员的工作，力争为我校再添新的辉煌，同时配合学校的工作安排，组织初一各班级以昂扬的斗志积极参与学校的秋季运动会、基地实践活动等活动，营造团结向上的班级气氛。 五，走近一线教师，增强教师幸福感 ?? 年级组将广泛听取一线教师的建议，开展丰富多彩的业余活动，教师的业余生活，调整工作的疲劳，增强年级组的凝聚力，增强每位老师的幸福感。在日常工作中，也要脚踏实地，不做表面文章，切实考虑到一线教师的工作强度、压力。注意倾听一线教师的心声，切实解决一些存在的问题，增强一线教师的年级归属感，让年级成为老师的又一个“家”，让我们成为“一家人”。 ????? ?????????????????????????????初一年级部? 2011年7月