高三化学教案平衡特征标志.docVIP

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高三化学教案平衡特征标志.doc

专题二 化学平衡的特征、标志及建立途径 【考纲要求】 1.了解化学反应的可逆性,理解化学平衡的涵义 2.掌握化学平衡与反应速率之间的内在联系。 【教学重点】化学平衡的特征和标志 〖教学过程〗 【初步尝试】试试看掌握怎么样 1.(MCES95.32)实验室合成氨装置图见右: 甲的作用是① ② ,从乙处导出的气体是 ,检验产物的简单化学方法是 . 2.(TCE95)298KN2(g)+3H2(g)=2NH3(g)+92.4kJ,该温度下,取1molN2、3molH2放在一密闭容器中,在催化剂存在时反应,测定放出的热量小于92.4kJ,其原因是 . 3.如何判断可逆反应是否达到化学平衡状态? ①V(正)、V(逆)的内涵是什么?对同一物质如何表示?对不同物质又如何表示? ②从正、逆方向方向是否都可以达到同一结果?在量的方面有何要求? ③V(正)=V(逆)时,各物质的什么量保持不变?④如何使V(正)、V(逆)不相等,而使平衡发生移动? 【知识要点】嗯…现在…我们讲一讲… 一.可逆反应: 1.概念:一定条件和同时 2.气体须在密闭容器中进行 二.化学平衡的特征: 1.逆(对象):化学平衡的前提 2.等(本质):V(正)=V(逆) 3.动(同位素示踪原子法证明):动态平衡(V(正)≠V(逆)≠0) 4.定(组分定,转化率最大) 5.变(结果):外界条件改变,平衡发生移动化学平衡的移动 6.同(外界条件同,同一可逆反应从不同方向进行,达到平衡状态相同)同样条件下,不管采用何途径,最终的平衡状态相同化学平衡与途径无关. 三.平衡标志: 1.直接标志:①V(正)=V(逆) ②各组分百分含量(不是浓度)不随时间变而变 2.间接标志: ①各物质浓度不随时间改变而改变 ②各物质的物质的量不随时间改变而改变③各气体的压强不随时间改变而改变 ④气体的颜色不随时间改变而改变 ⑤气体的密度不随时间改变而改变 ⑥气体平均式量不随时间改变而改变 3.化学反应实质:化学反应为旧键的断裂与新键的生成,对同一物质,断键的量与生成键的量相等. 四.等效平衡: 由于化学平衡状态与条件有关,而与建立平衡的途径无关,因而,同一可逆反应,不同状态开始,只要达平衡时条件(T C P)完全相同或部分相同,则可形成全等的平衡,等效的平衡或相似的平衡. 途径:反应起始物质可以为①反应物;②生成物;③从中间状态,即既有反应物又有产物 要求: ①恒T恒V或恒T恒P:有相同的物料平衡关系,则平衡状态相同.如N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)充入2molNH3与充入1molN2和3molH2,即为物料平衡关系. ②恒T恒P:若经换算成“相当”的反应物后它们的物质的量或体积比一致时,则平衡状态相同.如:①中改充1molNH3、0.95mol N2、2.85mol H2与充入2mol NH3相当. N2(g) + 3H2(g) ==2NH3(g) Ⅰ 1mol 0.95mol 2.85mol Ⅱ 2mol 【样板题】看看以前是怎么考的 例 (MCE95)在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气)=2C(气)达到平衡的标志是 A.C生成的速率与C分解的速率相等 B.单位时间生成nmolA,同时生成2nmolB C.A、B、C的浓度不再变化 D.A、B、C的分子数比为1:3:2 解析:化学平衡是指在一定的条件下,可逆反应中当逆反应速率相等,反应混合物各组成成分百分含量不再改变时,反应所处的状态.A中,同一物质的生成速率和分解速率即表示为正、逆反应速率该选项符合题意;C中A、B、C浓度不变即其百分含量不变(如反应前后体积不变的气相反应例外),该选项也符合题意.而B中的说法符合反应中的任何时刻的情况;而D是反应的一种特定情况,不一定是平衡状态.选AC. 说明:只有对可逆反应达到平衡的标志充分理解,才能顺利完成该题.而对平衡标志的理解是本章的一个难点 【考点剖析】一不留神,你就把这部分内容掌握了 一.考查反应的可逆性: 1.PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)处于平衡状态时,向其中通入含37Cl较多的氯气,平衡发生移动,在建立新平衡之前,PCl3中37Cl的百分含量是否会比原平衡增加?说明理由. 答案:增加,通入含37Cl较多的氯气,平衡向左移动,生成37Cl的.PCl5又分解含37Cl的PCl3. 2.800℃时,CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)达平衡,起始浓度CO、H2O

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