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- 2017-08-10 发布于河北
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高二思想政治③ (文化生活) 第十课第二框 进入 课堂 识记:科学文化修养和思想道德修养 理解:怎样解决“道德两难”;知识 文化修养和思想道德修养之间的关系 运用:怎样改造主观世界;如何 加强自身修养 1、你遭遇过哪些思想道德上的两难选择? 2、如何解决思想道德冲突? 3、什么是科学文化修养和思想道德修养? 4、它们是什么关系? 5、科学文化修养的根本意义是什么? 6、如何追求更高的思想道德目标? 随着社会主义市场经济的发展,人们形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 课堂探究: ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④ 2位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭。 你是如何看待上述道德冲突的? 面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢? 在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德的”两难选择”。 在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 (1)出现道德冲突的原因
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