护理系-健康评估- 第2章 健康史评估.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于广东
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第二章 健康史评估 第一节 健康史评估方法与注意事项 健康史评估的方法与技巧 健康史评估的注意事项 健康史采集方法与技巧 交谈是健康史采集的主要方法。交谈的方式有: 正式交谈:指预先通知被评估者,进行有目的、有层次、有顺序的交谈。 谈话对象:病人、家属或病史知情者。 谈话阶段:准备阶段、交谈阶段、结束阶段。 非正式交谈:评估者在护理工作中和病人随意交谈,谈话内容不受限制,让病人自由表达,可了解病人多种信息,从中选择有价值的资料记录。 交谈的技巧 应用合适的提问方式 开放式提问:问题比较笼统、范围较广,不具有暗示性,多应用于交谈开始或转换话题时。 封闭式提问:将病人的回答限制在特定范围之间,回答问题选择性较少,提问方式比较直接简单,易于回答。 灵活应用肢体语言 巧用过渡语言,掌控交谈速度 及时核实资料:复述,澄清,反问,质疑,解析。 特殊病人的交谈:老年人,焦虑者,情绪低落者,愤怒者,病情危重者的交谈。 健康史评估注意事项 尊重病人 避免套问及诱问 避免使用医学术语 认真倾听,避免重复提问 注意文化差异 参考外院资料 第二节 健康史内容 一般资料 主诉 现病史 既往史 用药史 生长发育史 家族史 一般资料 主诉 概念:主诉是病人感受到最痛苦最明显的症状、体征及其持续时间,也是本次就诊的最主要原因。

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