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中考材料作文指导与例析.doc
中考材料作文指导与例析
写作导引
材料作文也是中考作文命题的传统题型。由于材料作文对学生审题有一定难度,近年来使用这种题目的地方已经不多了,甚至有被话题作文逐渐取代的趋势2005年使用这种题型的有河北(课改区)、安徽(课改区)、湖北宜昌、山东荷泽、江苏镇江和江苏苏州等地河北省是坚持采用了这种题型的地方之一。
材料作文一般是提供一段材料,要求考生根据材料内容作文,作文内容必须紧扣材料。如:读李白《早发帝城》及相关资料,然后按要求作文:朝辞白帝彩间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万山。亲爱的同学,当你在中考试卷上重读这首诗的时候,你是否仍为作者欢快的心情和笔下的美景而深深感动呢?现在,假若时间已经倒流,假若你就是当时的自,请把这首诗改写成一篇500字左右的文章,题目自拟。材料作文只提供材料,一般没有指定题目学生根材料自己拟题目,自己立意。写材料作文,关键在读懂材料,把握材料的观点态度和价值取向。基本结构是出材料,分析材料,得出自己的观点,然后引伸发挥,最得出结论。拟题很关键,往往决定作文的走向。
例文精析
【例4】(2005年河北省中考作文题)
有一次,一名学生上讲台做题。当这名学生写完最后一题的答案时,台下同学大喊:最后一道题答错了……那位老师说:最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面的题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误……根据材料,写一篇不少于600字的文章。
【例文】
快乐存折
河北一考生
知心姐姐:
您好!我是一名初三学生。平时,我总爱评论同学的缺点,因此与同学们的关系不太好。近日,中考临近,作业繁重,加上来自家庭和社会各方面的压力,我的心情越发的不好。在我眼里,周围的一切都看不顺眼。我动不动就指责同学的过失,所以与同学们的矛盾进一步加深,连我的同桌也不理我了。为此,我内心很苦闷。我一次又一次地问自己,难道批评别人的缺点不对吗?到底是我的错还是别人的错?知心姐姐,请您给我分析分析好吗?静候您的回音。
祝您身体健康,工作顺利!
星儿
5月8日
星儿同学:
你好!你能敞开心扉,向我说出你的真心话,我非常高兴,这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友,应该是无话不说。我向你提几个问题:一是你为什么经常指责别人的缺点?二是为什么不能发现别人的优点或正确的东西呢?我想你是不好回答这两个问题的,这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个关于个人修养的问题,你懂得太少,理解得不深,导致你现在的不正常心理和困难处境。
星儿同学,你诚恳地请求得到我的帮助,那我就送你一个法宝--快乐存折。快乐存折是很神奇的,它会让你那些毛病慢慢改掉,还一个健康、快乐的你。
在快乐存折里,你可以储蓄生活中快乐的事,保存美好的回忆;你还可以储蓄同学们的诸多优点,让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移,同学们的优点就会在存折里越积越多,你整天见到的尽是珍珠宝玉,你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了,再与它们那么多优点一比,也不算什么了!只要你能坚持长期做下去,你的心情就会来个大的转变,就会以美丽的心情看待生活,用美丽的心情观察世界,这世界也会变得美丽起来。
最后我希望你能采纳姐姐的这个建议,一定要利用好这个快乐存折。如能这样,你就能成为世界上最快乐的人,也是朋友最多的人。
最后再送给你一句话:快乐是条流动的河,源头就在快乐存折里。
知心姐姐
5月9日
【精析】
这篇文章采用书信交流的形式,独具特色,一问一答,主题集中而鲜明。用知心姐姐这个熟知的形象,以知心朋友的身份,从心理的角度分析原因,将解决问题的焦点放在多看别人的优点上,快乐存折的比喻更是别出心裁。只要你能坚持长期做下去,你的心情就会来个大的转变,就会以美丽的心情看待生活,用美丽的心情观察世界,这世界也会变得美丽起来。…快乐是条流动的河,源头就在快乐存折里。这是一种生动形象的辨证法。
【例5】(2004.年湖南益阳市中考作文题)
报载,武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐,因考后感到一点信心都没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐
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