《教育电视系统》课程教学大纲.docVIP

《教育电视系统》教学大纲 课程代码：4143 课程名称：教育电视系统 授课对象：教育技术专业 课程性质：教育电视系统是教育技术学专业的必修课程，它与《普通物理》、《模拟电路》和《数字电路》等课程有紧密的联系，能够为平行课程《电视编导与制作》提供硬件方面和操作技能的相关知识。 教学目的：通过本课程的学习，学生在理解电视原理的基础上，掌握教育电视节目制作系统的组成、工作原理及性能特点，从而能正确的连接调试及使用电视节目制作系统，使学生初步具有一定的节目制作技术基础和实践技能，为学习后续的专业课程打下一定的基础。 课程教学原则和教学方法： 1、课程与实际联系紧密，必须强调理论联系实际的原则； 2、以应用为目的，突出原理分析为应用服务，减少数学推导，加强基本物理概念讲解； 3、整体教学过程要注意理论联系实际，使学生能够利用理论知识去指导实际应用；教学中还要注意典型原理和技术的分析，拓宽学生的思维，培养学生的分析和解决实际问题的能力； 4、为使学生掌握所学内容，布置一定量的习题，力求通过习题作业，使学生深刻理解所学内容。安排一定量的实验课程，使学生通过实验，加深对学习内容的理解，并提高综合实践能力，为从事实际工作打下坚实的基础。 课程总学时：总学时数为64学时，其中理论讲授60学时，实验4学时。 课程教学内容要点及建议学时分配： 电视技术基础（讲授12学时） （1）图像顺序传送原理 （2）光电转换原理 （3）电视扫描原理 （4）黑白全电视信号、发送与传输 （5）黑白电视接收机的基本组成 具体教学要求： ①掌握图像顺序传送原理、图像信号的摄取及图像的重现； ②掌握行、场扫描原理与扫描方式； ③掌握黑白全电视信号的组成及各信号的功能； ④掌握黑白电视接收机的基本组成以及各部分的作用。 彩色电视基础（讲授10学时，实验2学时） （6）色度学的基本概念 （7）彩色全电视信号 （8）PAL制彩色电视接收机的基本组成 具体教学要求： ①掌握人眼的彩色视觉、三基色原理、彩色的混合及彩色的亮度方程； ②掌握彩色全电视信号的传送及PAL彩色全电视信号； ③掌握PAL制彩色电视接收机的基本组成以及各部分的作用。 彩色电视摄像机原理（讲授10学时，实验2学时） （9）摄像机概述 （10）摄像机的光学系统及摄像器件 （11）摄像机的电路系统 （12）摄像机中的自动调整 具体教学要求： ①了解摄像机的光学系统的原理及了解常见的摄像器件； ②了解摄像机的电路系统及摄像机中的自动调整过程； ③掌握摄像机的使用方法。 彩色磁带录像机（讲授10学时，实验2学时） （13）彩色磁带录像机概述 （14）磁记录与重放基本原理 （15）视频记录原理 （16）录像机的基本组成 （17）电子编辑 （18）录像机的发展 具体教学要求： ①掌握磁记录与重放基本原理； ②了解录像机的基本组成及各部分的功能； ③了解电子编辑的过程； ④掌握录像机的使用方法。 教育电视节目的制作系统（讲授8学时，实验2学时） （19）前期节目制作系统 （20）后期节目制作系统 具体教学要求： ①清楚系统中配置的设备及主视、音频系统的连接； ②了解教育电视后期节目制作系统。 教育电视的传送系统（讲授6学时） （21）电视广播系统 （22）闭路电视系统 （23）微波传送系统 （24）卫星广播电视系统 具体教学要求： ①了解节目播出系统的组成及原理，理解电视节目传输原理； ②掌握各种传输系统的基本组成及各部分的作用； ③了解光缆及微波传输的特点； ④了解电视节目传输系统的新发展。 教材和教学参考书： 教材 （25）杨圭南 编《教育电视系统》高等教育出版社 （26）黄庆元等编《黑白电视接收机原理与维修》陕西师范大学出版社 教学参考书 （27）黄庆元等编《彩色电视接收机原理与维修》陕西师范大学出版社 （28）石昭生等编《电视播控与制作技术》中国广播电视出版社 课程考试与评估方法： 该课程期末考试采用笔试与实验相结合的考试办法，其中笔试占80%，实验占20%。最后总成绩中期末考试占70%，平时占30%。 大纲编写修改时间：2004年12月21日 教学大纲编写教师：韩天荣 计算机系审查教师：张云云 教务处审查人签字：梁政 分管教学校长签字：田智 计算机系教学大纲 教育电视系统 - 144 -