高校物流数字化资源库建设的思考.pdfVIP

ValueEngineering ·277 · 高校物流数字化资源库建设的思考 ReflectionsontheConstructionofLo西sticsDigitalResourcesLibraryinCollegesandUniversities 朱 占峰①ZHUZhan—feng；张晓东①ZHANGXiao—dong；朱一青②ZHUYi—qing (①宁波工程学院经济与管理学院，宁波315211②武汉理工大学管理学院，武汉430070) (@SchoolofEconomicsandManagement，NingboUniversityofTechnology，Ningbo315211，China； @SchoolofManagement，WuhanUniversityofTechnology，Wuhan430070，China) 摘要：文章从信息技术发展、教学模式改革等背景入手，分析了物流数字化资源库的三大圈层分布和构成要素，研究了目前高校 物流数字化资源库建设面临的主要问题，并提 出了加速 高校物流数字化资源库建设的相应对策。 Abstract：From the developmentofinformation technology and teachingpattern refomr ，thispaper analyzesthe three circles distributionandcomponentsoflogisticsdigitalresourceslibrary，andstudiesthecurrentmajorproblemsoftheconstructionoflogistics digitalresourceslibrary incollegesanduniversities，andproposesthecorrespondingcountenneasurestopromotetheconstructionoflogistics digitallibraryincollegesanduniversities． 关键词：物流数字化；数字化资源库；资源库建设 Keywords：logisticsdigitalization；digitalresourceslibrary；resourceslibraryconstruction 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号 ：1006—4311(2014)31—0277～04 1高校物流数字化资源库建设的背景 2 物流数字化 20世纪 90年代以计算机技术为基础的IT技术得 以 资源库的基本架构 快速发展。美国前副总统戈尔于 1998年 1月在加利福尼 2．1物流数 字 亚科学中心发表的 《数字地球 ：二十一世纪认识地球的方 化资源库架 构的三 式》[1】演讲中，正式提出了“数字地球”的概念。IBM董事长 大 圈层 面 对 网络 兼CEO彭明盛于2008年 11月在纽约召开的外国关系理 学 习国际化发展趋 图1物流数字化资源库的圈层构成 事会上，以题为 《智慧地球 ：下一代领导人议程》嘲的报告， 势，国家教育部在加速推进教学资源库建设，各地 区也在 明确提出了 “智慧地球”的概念0接着 ，“大数据”(Big 试图建设区域性的教学资源库，有志于教学改革的学校或 data)f31概念也进入了人们的视野。 教师也在构建自己的课程资源库。总体来说，现行的物流 大数据时代的来临，使云平台、物联网、B2B、B2C、 数字化资源库由共享库、区域库和个性库三个圈层组成 020等先进技术和运营模式成为人们工作、生活不可或缺 (如图 1所示)。 的重要组成部分。这些先进手段赋予物流活动更多的智慧 第一层，共享库。其突出特征就是具有国内各行政区 元素，使智慧物流正式被人们所认识、接受和推崇。 域通用的普适性，不论是课程的筛选还是资源的制作都在 智慧物流发展的关键在于智力支撑，因为它是智慧和 考虑专业的最基本属性和国内环境的可