2011级应用化工技术专业专科教学计划.docVIP

2011级应用化工技术专业专科教学计划 一、专业定位分析 （一）培养目标 培养掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，具备从事化工企业生产过程的控制，产品分析，环境检测等岗位的专门技术人才。 （二）人才培养规格 主要学习化学方面的基础原理、基本技能和基本方法与方法，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有运用新知识和实验技能进行应用研究、产品开发和技术管理的基本能力。在知识和能力方面的要求如下： 1. 系统掌握应用化学的基本理论和方法,具有较宽广的化学基础知识。 2. 具有对相关能源产品的生产操作能力及化工设备的安装,调试,操作,维护及管理能力。 3. 能够从事精细化学品的生产操作、生产全过程的分析、检测、质量监督管理工作。 4. 从事各类职业院校相关理论教学,实验,实习指导工作。 5. 掌握数学、物理、计算机科学与技术等方面的基本理论和基础知识。掌握一门外语，外语水平达到规定标准。具备从各种媒体获取知识和信息的能力。 （三）职业岗位分析 1．本专业职业岗位能力分析 1）具有获取新知识、新技术的自学能力和可持续发展的能力； 2）具有计算机和网络的应用能力，并通过全国计算机等级二级证书； 3）具有较熟练的英文资料阅读、翻译能力，并通过全国高等学校英语应用能力考试； 4）具有对常用化工设备、化工仪表的操作技能； 5）具有编制化工工艺规程和具体实施的能力； 6）具有开发一般新产品、新工艺的初步能力； 7）具有将所学专业扩展到相邻专业的初步能力； 8）具有敏锐的市场意识，良好的沟通与团队协作能力、全局观念、协调能力、组织能力、管理能力以及创新能力。 2．本专业就业面向分析 就业岗位分析表 序号 就业岗位 岗位核心 能力要求 与核心能力 对应的主干课程 相关证书要求 1 化工检测工 原料检测和产品的抽样检测 仪器分析 质检员 2 化工分析工 产品的品质分析和研发 精细化学品分析检测 工业化学分析工 3 安全检测 安全预防及事故处理 化工安全与环保 安检员 4 生产技术管理 化学工艺学 5 化工设备、化工仪表操作工 对化工设备、化工仪表操作及维护 化工设备基础 化工设备、化工仪表操作 6 实验员 7 废水、尾气分析 分析水质 工业分析 环境保护监察员、水质检验工、污水化验监测工 药物分析 对药品成分进行分析 药品分析 药剂分析师 二、专业实践教学设置表 课程类别 实践课程名称 主要教学内容 目标 开设学期 地点 学分数 实践课程（必修） 化工厂认识实习 初步认识化工企业 对化工企业进行初步认识，了解化工厂的主要设备和工艺流程。 2 校外 　1 基础化学实验 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等实验课程的学习与训练 使学生掌握化学实验的基本技能和操作。 1校内 化工原理课程设计 典型化工单元过程的操作训练 加深对化工单元操作原理的理解和巩固，提高学生的实践动手能力和创新能力。 4 校内 2 化学工艺学课程设计 甲醇生产工段流程设计 通过甲醇生产工段流程设计，使学生熟悉工艺流程设计相关理论知识，熟练应用制图工具软件，培养流程工艺设计及计算能力。 5 校内 2 金工实习 车、钳、铣、刨、磨等工种学习 使学生对机械加工和维修工作获得初步的认识。 3 校外 1 顶岗（毕业）实习 工厂具体岗位上生产 应用所学知识处理实际问题，根据毕业设计专题调查研究，收集有关设计资料。 6 校外 17 小计 三、学制、修业年限及学分要求 学制三年，应修学分为13学分，方可毕业。 四、各学期教学周数分配表 学年 学期 总周数 课堂 教学 考试 军训入学教育 公益劳动 实训 实验 实验 实习 顶岗实习 毕业 教育 机动 一 1 20 14 2 2 2 2 20 15 2 1 1 1 二 3 20 16 2 1 1 4 20 17 2 1 三 5 20 17 2 1 6 20 0 17 2 1 合计 120 79 10 2 1 2 17 2 7 说明：顶岗（毕业）实习17周，考试考查10周，毕业教育2周，机动7周，入学教育、军事训练2周，公益劳动1周，实践实训2周，课内教学79周。 五、周学时分配表 学期 一 二 三 四 五 六 周学时总计 （实验4） （实验） （实验8） 9（实验8） 19 六、课程结构体系 课程类别 学分要求 课程设置责任单位 备注 学时 学分 比例 公共基础课 必修 368 20 18.4% 教务处 全院选修 96 6 专业基础课 必修 61 总学分