2012年高考第二轮复习地理专题六自然地理环境的整体性与差异性.docVIP

2012年高考第二轮复习地理专题自然地理环境的整体性与差异性 1．（2011·江苏高考，9～10）下图为日本及其附近海域震源深度分布示意图。读图完成下列问题。 （1）日本及其附近海域震源深度的分布特点是（　　）。 A．由北向南深度增大 B．由南向北深度增大 C．由西向东深度增大 D．由东向西深度增大 （2）2011年3月11日，日本以东海域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是（　　）。 A．西南 B．东北 C．西北 D．东南 2．（2011·上海高考，58）读美国本土自然带示意图，完成问题。 在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游，沿途经甲、乙、丙地到达丁地；随后南下经纽约到达华盛顿，发现沿途自然景观发生有规律的变化。 美国本土自然带分布示意图 小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律？分别说明判断的依据，并分析引起自然景观变化的主要原因。1．答案：(1)D　(2)B 解析：第(1)题，由图中的图例可知，日本东部为浅源地震，西部为深源地震，因此震源深度的分布特点是由东向西深度增大。第(2)题，受日本暖流和北太平洋暖流的影响，污染物的扩散方向应是东北方向。 2．答案：垂直地带性规律、从沿海到内陆的地带性规律、纬度地带性规律。反映垂直地带性规律的依据：从旧金山到甲地途中穿越美国西部高山地区，自然植被随海拔高度上升发生有规律的变化；原因：海拔高度不同，水热状况不同。 反映从沿海到内陆的地带性规律的依据：从甲地经乙地至丙地，自然植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落叶阔叶林；原因：由于逐渐接近海洋，水分逐渐增多。 反映纬度地带性规律的依据：从丁地经纽约至华盛顿，自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林；原因：随着纬度降低，热量有所增加。 表述逻辑严密、条理清晰、文字准确。 解析：读题图可知，在西海岸主要体现了垂直分异规律；甲→乙→丙则主要体现了从沿海向内陆的地域分异规律；丁地→纽约→华盛顿，则主要反映了从赤道向两极的地域分异规律。 从近几年高考试题命题方向看，本专题主要涉及地理环境的整体性和地域分异规律以及寒潮、水资源的意义、全球气候变化、自然条件对城市和交通线路的影响等内容，是高考命题的焦点。如2011江苏高考1～2题考查全球气候变暖，2011江苏高考13～14题、天津高考5～6题考查地域分异规律。从形式上看，主要以选择题为主。从能力要求上看，主要考查读图分析和运用图表、材料解决问题的能力。 热点一、自然地理环境的整体性 了解自然地理环境各要素间的相互作用，理解自然地理环境的整体性和地域分异规律，学会运用不同的景观图和景观分布图说明自然地理环境的地域分异规律。 1．自然地理环境的整体性 （1）自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着，即各要素与环境总体特征是协调一致的。如南方低山丘陵区，如图所示。 （2）自然地理环境各要素之间是相互制约的，某一要素的变化会引起其他要素甚至整个环境状态的变化，即“牵一发而动全身”。如大量使用矿物燃料、滥伐森林可能引起整个生态环境失调，见下图。 （3）不同区域之间是相互联系的，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。例如黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响： 2．自然地理环境的差异性 （1）由赤道到两极的地域分布、从沿海到内陆的地域分异的比较 分异规律 形成基础 影响因素 分布规律 典型地区由赤道到两极的地域分异 热量 太阳辐射 东西延伸、南北更替 低纬和高纬地区及中纬度一定范围内 从沿海向内陆的地域分异 水分 海陆分布 南北延伸、东西更替 中纬度地区 （2）山地垂直地域分异规律 山地垂直地域分异规律是指在高山地区，从山麓到山顶水分和热量状况随海拔的增加而变化，从而形成山地垂直气候带，进一步造成自然景观发生垂直变化。 （3）非地带性地域分异 非地带性是指陆地环境因受海陆分布、地形起伏、地质构造、洋流、土壤、水分等非地带性因素的影响，造成一些不规律的分布现象。非地带性的表现主要有以下几种。 表现 实例分析 地带性自然带 的缺失 由于56°S～65°S的地区是广阔的海洋，因此南半球大陆上缺失苔原带和亚寒带针叶林带 地带性自然带 分布的改变 南美安第斯山南段的两侧，同处于温带。东侧的巴塔哥尼亚高原，因受地形影响，处于西风的背风地带，因而形成荒漠带，而西侧却是温带落叶阔叶林带 地带性自然带 空间分布范围 受到约束 南、北美洲西部沿海地区，各自然带紧逼西海岸分布，其空间分布范围受到极大的约束，而东部地区的自然带则被割断，这是科迪勒拉山系分布于美洲大陆西部沿海地区的结果 自然地理现象 的斑块状分布 我国天山等山麓地带，因为高山冰雪融水形成了较为丰富的地下水或地表水，形成众多的绿