2012高考生物考点命题角度预测练习：考点17 人类基因组研究与基因工程 命题角度3 基因T酲简介.docVIP

命题角度3 基因T酲简介 1．基因工程的方法培育抗虫棉，下列导人目的基因的做法，正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中；②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中；③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导人细菌中，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养；④将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [考场错解] B [高考学习网专家把脉] 没有掌握基因操作的四步，特别是对基因导入步骤不理解，认为只要含有目的基因的DNA进入受体细胞中，就可以了。没有考虑该编码序列能否在受体细胞中得到稳定保存并复制，这就是基因操作中为什么要用运载体的原因。 基因操作中的运载体能够在宿主细胞中复制并稳定的保存，能“友好”地“借居”在宿主细胞中，一般而言，质粒的存在与否对宿主细胞的生存没有决定性的作用，但其复制只能在宿主细胞内完成。因此目的基因需要借助运载体才能导入受体细胞。 [对症下药] C 2．家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述，错误的是 A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子 [考场错解] C [高考学习网专家把脉] 认为马铃薯块茎含人奶主要蛋白，受体细胞不应用叶肉细胞而应用块茎细胞。 在基因工程中人工合成基因的方法之一是反转录法，以目的基因转录成的信使RNA为摸板反转录成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成双链DNA，从而获得所需要的基因。这种方法目的性强，且不含有不表达的DNA序列，但操作麻烦，要求的技术条件高。叶肉细胞作为受体细胞可以将合成的人奶主要蛋白转移到块茎中。 [对症下药] A 专家会诊 (1)应熟悉基因操作过程的工具：限制性内切酶的特点、种类。DNA连接酶连接的位点；运载体的特点与种类。 (2)掌握得到目的基因的方法：很多抗虫、抗病毒的基因用直接分离基因的方法获得到，而获取真核细胞的基因时一般用人工合成基因的方法，人工合成目的基因的两种途径是：反转录法、化学合成法。 (3)应理解目的基因与运载结合的过程，目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达的过程和方法。 考场思维训练 1 有关基因工程的叙述，正确的是 A．基因工作是细胞水平上的生物工程 B．基因工程的产物对人类都是有益的 C．基因工程产生的变异属于人工诱变 D．基因工程育种的优点之一是目的性强 答案：D 高考学习网高考学习网解析：进行基因工程育种，具有目标明确，能打破生殖隔离等优点。 2 日本近畿大学人谷明教授等把菠菜的基因植入猪的受精卵内，最近培育出不饱和脂肪酸含量高的猪。在对这种猪的脂肪组织进行分析后发现，它们体内的不饱和脂肪酸要比一般猪高大约20％。植入猪受精卵里的波菜基因控制菠菜根部的一种酶—*，这种酶能够将饱和脂肪酸转换为不饱和脂肪酸。请根据以上材料，回答下列问题： (1)高不饱和脂肪酸猪的诞生，运用了 技术手段。 (2)菠菜基因之所以能植入猪细胞内，并大量繁殖的物质基础是 。 (3)具有菠菜基因的猪，体内不饱和脂肪酸要比一般猪高大约20％，说明 。 (4)植物和动物间基因移植成功，说明生物间合成蛋白质的方式 ，并且共用一套 。从进化角度看，菠菜和猪具有 。 (5)猪的DNA分子被“嫁接”上菠菜基因，并不影响猪体内其他基因的表达，说明 。 答案：(1)基因工程(2)都由脱氧核苷酸组成，有互补碱基序列(3)菠菜基因已在猪细胞内进行了复制、转录和表达(4)相同 遗传密码 共同原始祖先(5)基因是遗传物质结构和功能的基本单位。 高考学习网高考学习网解析：动植物细胞的基因能组合在一起，并得到表达，说明两者的遗传物质的结构相同，蛋白质的合成方式相同，且共同一套相同的遗传密码。 3 物基因工程中，用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体，把目的基因重组人Ti质粒上的T—DNA片段中。再将重组的T—DNA插入植物细胞的染色体DNA中。 (1)科学家在进行上述基因操作时，要用同一种分别切割质粒和目的基因，质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可能通