2012高考生物考点命题角度预测练习：考点18 遗传的基本规律 命题角度3分离定律与自由组合定律的应用.docVIP

命题角度3分离定律与自由组合定律的应用 1．牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等)，随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。 (1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推断过程。 (2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论) [考场错解] 本题的错误之处在于推断过程叙述不清楚，思路不清晰。如假设有角为显性，则公牛的基因型为 aa，母牛的基因型有AA和Aa两种，如挑选的母牛基因型为Aa，后代中会出现3头无角小牛，3头有角小牛。 [高考学习网专家把脉] 不能从遗传几率的角度考虑到有角为显性，公牛为aa，母牛为AA和Aa时，由于配子的随机结合及后代数量少，只要母牛中具Aa的头数等于或大于3头时，也可能出现3头有角小牛3头无角小牛的结果。 从题目材料中可以知道本题是分离定律中有关遗传几率的分析应用问题：无角公牛和有角母牛交配，子代中出现有角牛和无角牛，可以假定无角牛是显性性状时，该无角牛的基因型是A9，有角母牛是aa，每个交配组合的后代中出现有角和无角的概率各占*，6个组合后代中会出现3头无角小牛、3头有角小牛。当有角是显性性状时，该公牛则是aa，6头有角母牛的基因型有AA和 A9两种可能，AA和aa产生的后代均有角，Aa和aa的后代中一半有角、一半无角，但由于配于的结合是随机 的，同时产生后代的数量少，其分离比例不一定按*出现，当选择的6头母牛中如果Aa的个体等于或大于3头时，6种组合后代中也会出现3头有角、3头无角牛的情况。 要确定有角与无角这对相对性状的显性与隐性关系，可以选择多对有角牛与有角牛杂交后其后代是否分离。由于选择了多对，后代不出现无角牛，表明有角十是纯合体，是隐性性状，如果后代出现无角牛，表明有角显性，无角是隐性。 [对症下药] (1)不能确定 ①假设无角为显性．则公牛的基因型为Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占1／2。6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。 ②假设有角为显性，则公牛的基因型为aa，6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA后代均为有角。 Aa的后代或为无角或为有角，概率各占1／2，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离1／2。所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小十。 综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。 (2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛×有角牛)。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。 2．)已知西瓜红瓤(R)对黄襄瓜(r)是显性。第一年将黄瓤西瓜子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体植株。以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜作父本进行杂交，并获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉，所结无子西瓜瓤的颜色和基因型分别是 A．红瓤、RRr B．红瓤、Rrr C．红瓤、RRR D．黄瓤、rrr [考场错解] A [高考学习网专家把脉] 不理解三倍体无籽西瓜的培育过程。认为三倍体西瓜产生的配于是Rr接受红瓤西瓜的花粉R，得到无籽西瓜RRr。 第一年得到的四倍体西瓜的基因型为rrrr，当以该四倍体作母本，纯合红瓤西瓜作父本时杂交得到的三倍体西瓜的基因型是Rrr，该三倍体西瓜开花后，授以纯合红瓤西瓜的花粉，刺激其子房发育，最后所结西瓜果肉的基因型与其三倍体母本相同，仍为Rrr。 [对症下药] B 3．拟)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表： 子代类型 双亲全为双 眼皮(①) 双亲中只有一 个双眼皮(②) 双亲中全 为单眼皮(③) 双眼皮数 120 120 无 单眼皮数 74 112 子代均为 单眼皮 请分析表中情况，并回答下列问题： (1)根据表中哪一种情况判断眼皮的显隐性关系? (2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式? (3)调查中偶然发现，某人一只眼为双眼皮，另一只眼为单眼皮，请你用遗传学知识解释。 (4)下图是佳佳同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传图谱，