3.3 生态系统的物质循环 课件 人教版高中生物学选择性必修二.pptxVIP

3.3 生态系统的物质循环 课件 人教版高中生物学选择性必修二.pptx

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2有研究表明,长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的贫瘠,这是为什么?

1.胡杨死亡后,为什么很长时间都没有腐烂?

茫茫荒漠夜孤单,细语胡杨度万年

问题探讨

第3章生态系统及其稳定性

第3节生态系统的物质循环

请结合以下问题,绘制一幅“碳先生”旅行的图片。结合图片思考:生物体和大气中的碳含量都长期处于稳定的状态,这是怎样维持的呢?

1.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?

1.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?

2.碳是如何进出生产者、消费者、分解者的

(以什么形式、通过哪种生命活动、形成哪些产物等)?

请结合以下问题,绘制一幅“碳先生”旅行的图片。结合图片思考:生物体和大气中的碳含量都长期处于稳定的状态,这是怎样维持的呢?

摄食

溶解

碳循环

大气中的CO₂库

呼吸作用呼吸作用

微生物的分解作用

光合作用

呼吸作用

呼吸作用

煤石油

分解者

光合作用

遗体和排出物

呼吸作用

分解者

1.进入生物群落的途径:生产者的光合作用,化能合成作用

2.碳在生物群落内传递的途径:食物链

形式:含碳有机物

3.碳返回非生物环境的途径:①生产者、消费者的呼吸作用

②分解者的分解作用③化石燃料的燃烧

4.碳循环的形式:二氧化碳

碳循环

非生物环境

水圈中的CO₂库

燃烧

煤、石油等

摄食生产者

大气中的CO₂库

呼吸作用

呼吸作用

光合作用

生物群落

消费者

碳循环

3、如何看待人类活动对碳循环的影响?

粮食饲料木材薪材肉食能源

化工产品

●●●●●

遗体残骸

大气中的CO₂库

水圈中的CO₂库

遗体残骸

光合作用

呼吸作用

分解作用

呼吸作用

A.人类社会需求

思考·讨论

食物链和食物网捕食

化石燃料

分解者

生产者

消费者

遗体

燃烧

碳循环

B.国家环保行动

天然林保护工程

退耕还林工程

沙漠治理行动

城市绿化

垃圾分类回收

号召节约粮食提高质量标准签署气候协议

思考·讨论

3、如何看待人类活动对碳循环的影响?

遗体残骸

大气中的CO₂库

水圈中的CO₂库遗体残骸

光合作用

呼吸作用

分解作用

呼吸作用

食物链和食物网捕食

化石燃料

分解者

消费者

生产者

燃烧

碳循环

B.国家环保行动

加大科研投入

推广高产作物

实施秸秆还田

无废弃物农业

发展清洁能源

思考·讨论

3、如何看待人类活动对碳循环的影响?

遗体残骸

大气中的CO₂库

水圈中的CO₂库遗体残骸

光合作用

呼吸作用

分解作用

呼吸作用

化石燃料

分解者

食物链和食物网

消费者

生产者

捕食

遗体

燃烧

戒奢侈、捐旧衣

点适量、不浪费

碳循环

C.个人低碳生活

3、如何看待人类活动对碳循环的影响?

关水电、节约纸

重隔热、简装修

乘公交、少开车

大气中的氮

反硝化作用

径流硝酸盐或亚硝酸盐

硝化

作用

铵态氮

图3-6氮循环示意图[12]

工业固氮生物固氮

高能固氮

化石燃料

动植物遗体及排出物

氨化作用

氮循环

高能固氮氮氧化物

人类活动燃烧

植物体内蛋白质

动物体内蛋白质

吸收利用

河流或海洋

吸收利用

生态系统的物质循环

1.物质循环的概念

组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,都在不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。

指地球上最大的生态系统——生物圈。物质循环具有全球性,因此又叫生物地球化学循环。

生态系统的物质循环

2.物质循环的特点及应用

(1)全球性:物质循环的范围为生物圈;

(2)循环往复运动:对改进农业生产方式有多方面的启示,例如可以采用种养结合的模式。

大气中

的CO₂库个

消费者

生产者

分解者

大气中的CO₂库(非生物的物质和能量)

A

判断参与碳循环的四种成分

C

分解者

B

三级消

E

生产者

D

次消

F

初消

A、生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B、A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以CO₂的形式传递

C、对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D、碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体

对应训练

1.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是(B)

b

A

分解者

的燃烧

消费者

E.

c

对应训练

2.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表

示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是(A)

A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用

B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多

C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物

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