4.4免疫学的应用课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

合

一两个月后

免疫

流感疫苗

接种流感疫苗

接种麻疹疫苗

终身不患麻疹

患流感

原因一：

流感病毒有一百多种亚型，每个季节盛行的流

感病毒都有所不同。

原因二：

流感病毒为单链RNA病毒，且其基因序列使得它突变速度比其他病毒更快。

原因：

麻疹病毒抗原单一而稳定，因此当一个人接种

麻疹疫苗以后身体产生相应的抗体，这些抗体可以保证人不再被相同的麻疹病毒感染。

麻疹病毒

本节聚焦

1.疫苗的作用是什么?(重点)

2.为什么它能够发挥这样的作用?(难点)

§4.4免疫学的应用

全球历史上最致命的流行病死亡人数(万人)

天花(公元前10000-1979)

麻疹(公元前Z00-1963)20000

西班牙流感(1918-1919)10000

黑死病(1340-1771)7500

艾滋病(1981至今)2500

查士丁尼瘟疫(541-750)2500

第三次瘟疫(1855)1200

疟疾(公元前2700至今)600

伤寒(公元前430至今)

霍乱(1817至今)300

肺结核(1700至今)3150

香港流感(1968-1969)100

疫苗的发展历程

在人类的历史上，传染病夺去了无数人的生命

30000.

400

把得过

天花病的人穿过的内衣I拿给没得过天花的人穿。穿过后，就可以预防天花。

疫苗的发展历程

感染天花病毒后，患者身上会出现红疹，继而变成脓疱(痘),最后

脓包干裂变成硬壳或结痂。硬壳脱落后会留下疤痕。

疫苗的发展历程

牛痘接种法：牛痘症状通常是在母牛的乳房部位出现局部溃疡。牛奶

厂挤奶女工感染过牛痘后，仅表现为手上出现一些脓疱，间或伴随一些轻微的不适，并未产生严重危害。奇怪的是，这些出过牛痘的女工不会感染天花。

英国的外科医生琴纳通过接种牛痘达到了预防天花的目的

为什么牛痘可以代替人痘接种?

牛痘和天花一

样具有相同的抗原结构，而且更加安全!

他们都不知道

原理，但开启了使用疫苗的历史

可恶!!!为什么

你们认识我

天花病毒

疫苗的发展历程

中国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家

法国科学家巴斯德有关疫苗的研

制，开创了科学地进行免疫接种

的新时期

许多研究者针对不同感染性疾病

的特异性病原体进行研究，研制

出许多疫苗。

灭活疫苗

将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成

(死疫苗)。制备简单，失去致病力仍有抗原性，

保存时间长且相对较安全，如狂犬疫苗

2.种类

减毒活疫苗

丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病

毒。接种一次，且接种量少免疫时间长，效果好。例如：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗

核酸疫苗—

将抗原蛋白的基因(mRNA或DNA)直接注入

人体内，利用人体细胞产生抗原蛋白。

疫苗

1.概念：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。

疫苗

3.疫苗作用原理：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体(以及相应的记

忆细胞),从而对特定传染病具有抵抗力。

活动1:用文字和箭头表示灭活疫苗产生特异性免疫过程示意图

活动2:用文字和箭头表示减毒疫苗产生特异性免疫过程示意图

疫苗

活动1:用文字和箭头表示灭活疫苗产生特异性免疫过程示意图

体液免疫

灭活疫苗

抗体

APC

真正的病原体记忆B细胞浆细胞抗体清除病原体

靶细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞→裂解靶细胞暴露抗原

减毒活疫苗APC辅助性T细胞

浆细胞

B细胞

活动2:用文字和箭头表示减毒疫苗产生特异性免疫过程示意图

记忆T细胞

细胞毒性T细胞

细胞免疫

十

体液免疫

靶细胞细胞毒性T细胞

记忆B细胞

疫苗

抗体

疫苗

4.疫苗引发免疫反应的特点

当给机体输入疫苗(外源抗原)时，免疫系统能够产生免疫反应。

特点1:具有特异性接种一种疫苗一般只能预防由一种病原体引起的传染病

特点2:具有记忆性:免疫力能维持较长的时间

疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并

不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原(具有抗原性即可),如蛋白质、多糖等。

疫苗

随堂练习

(1)只能用灭活的病原体才可做成疫苗。(×)

(2)疫苗必须包含完整的病原体。(×)

(3)注射疫苗就是向体内注射抗体。(×)

(4)新冠病毒感染细胞后才能诱发机体发生体液免疫和细胞免疫(×)

(5)感染新冠病毒之前，人体血浆中通常不存在对抗该病毒的抗体(√)

疫苗

5.疫苗技术的发展