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2017-08-09 发布于安徽
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财经院校艺术教育模式探析西南财经大学蒋丽萨 [摘要]财经人才是我国经济与社会发展的生力军，长期以来财经类学校偏重专业知识和技能的培训，难以适应21世纪经济、社会发展的新需要。因此，在倡导科学发展观的今天，在当前通识教育的大背景下，通过艺术教育培养学生创造性思维，培养财经专业人才的人文素质，是值得关注和探讨的问题。本文分析了财经类学生创造力欠缺的现象，阐述了艺术教育对培养财经院校学生创造性思维的必要性，提出了艺术教育对学生创造力培养的可行性方法。 [关键词]创新；艺术教育；关系 J喇教胃伴刘杯f 『一格降人才”。‘ }点，采取适应 { }能，树立他们f 课程对经济类学卜j-{辛土‘j址山由l 艺术实践活动，．活能力。通过艺术教育扣错来评判问题，