八年级语文讲学稿.doc

八年级语文讲学稿 内容：《列夫·托尔斯泰》 课型：阅读课 时间：2009年2月19日 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 学习目标：1．掌握文中“轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐、诚惶诚恐”等词语； 2．了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神世界； 3．学习课文运用夸张描写外貌刻画人物性格的方法。 了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神世界； 学习课文运用夸张描写外貌刻画人物性格的方法。 学法指导：1．根据拼音写汉字： yǒu(????? )黑???????????? xuān(????? )昂??????????? xī(????? )利??????? 侏rú(????? ) 洒sì(?????? )???????????? chì(?????? )热??????????? càn(???? )然??????? 广mào(??? ) 2．解释词语： 器宇：????? ?????????????????????????禁锢：??????????????????????????????? 鹤立鸡群：???????????????????????????????????????????????????????????????? 正襟危坐：???????????????????????????????????????????????????????????????? 颔首低眉：??????????????????????????????????????????????? ????????????????? 名门望族：???????????????????????????????????????????????????????????????? ?3、列夫﹒托尔斯在文坛驰骋60多年，创作了世界文学中第一流的作品，其中有《??? ???》、《??? ??????》、《??????? ??》三部长篇小说代表了他艺术高峰。?????［基础题］?????1、本文是一幅托尔斯泰的肖像画，请阅读前半部分（1－5节），找出托尔斯泰外貌特征的词语填写在下面相应分类处。?????脸庞??? ?????，胡髭?????? ??，眉毛??? ?????，皮肤????? ???，鼻子?????? ??，?????头发????? ????，耳朵????? ???，阿面容????? ???，长相?????? ??。?????2、阅读本文后半部分（6－8节），找出描写托尔斯泰眼睛的精彩描写，细细加以品味。?????描写目光犀利的语句：???????????描写眼睛富有感情的语句：???????????描写眼睛的威力的语句：???????????3、文章前半部分写托尔斯泰外貌的平庸、普通，后半部分又竭力赞美他眼睛，这样是否前后不一致，为什么？???????????4、作者对托尔斯泰的外貌的描写，除运用夸张外，还运用了大量想象丰富的比喻，有的句子是夸张和比喻联用，将托尔斯泰的形貌和深邃的内心世界极为形象地展示在读者面前。试从文中找出几处比喻和夸张联用的句子，并说说其表达效果。?????描写眉毛：?????描写须发：?????描写额头：?????描写目光：?????表达效果： [提高题] （一）阅读下面短文，回答问题。 ①他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。②长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。③宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。④一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。⑤不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。⑥像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 1．这段话按_____________顺序来描写托尔斯泰须发特点的，选出正确答案，填在横线上。 A．逻辑顺序? ??B．总分顺序? ??C．总分总顺序 2．文中写托尔斯泰胡须的有哪几句？序号是_____________，突出写胡子的是第_____________句。 3．作者描写托尔斯泰两腮胡须____________________________，嘴上的胡须___________________，使用了_____________和_____________的修辞方法。 4．本段分层正确的一项是 （??? ） A．①②｜③④｜⑤⑥ ???B．①｜②③④