体育评分方法.pptVIP

第五章 体育评分方法 第一节 标准百分 一、标准百分的计分方法 ㈠ 10个标准差的标准百分（评分范围 ） 高优指标（田赛类） 低优指标（径赛类） 或 [例1]男生400米跑成绩 学生 甲成绩为58″、乙为51″4，试将两名学生的 400米成绩换算成标准百分(评分范围 ) 高优指标（田赛类） 低优指标（径赛类） ㈡ 6个标准差的标准百分(评分范围 ) [例3]初二男生50米成绩经计算 秒 s=0.7秒，以平均值为60分，，计算9″9、 7″8的分数。（以 为评分范围） （四）评分范围为 ，最高分为一给定分数m 高优指标（田赛类） 低优指标（径赛类） [例4] 某体育学院招生加试男生100米成绩经 计算秒， s=0.80秒。以为评分范围为 ，25分为满分点，考生甲成绩为11.6 秒、考生乙成绩为12.8秒，试计算两个考生成 绩的分数。 n=2.5 m=25 以平均成绩为50分，以此为中心，成绩 每提高或降低一个计分间距，成绩对应的分 数则增加或减少一个计分间距的标准百分。 计算分数时也可以由0分点（田赛成绩 为 、径赛成绩为 ）即计分基点 向上计算分数，或由100分点（田赛成绩为 、 径赛成绩为 ）即满分点向下 计算成绩对应的分数。 第二节 位置百分 一、连续性数据的位置百分 高优指标（田赛） 低优指标（径赛） [例6] 某年级学生立定跳远成绩频数分布如 下，四名学生立定跳远成绩为214米、2.35 米、2.42米、2.68米，试求每人的位置百 分。 对于径赛成绩应用位置百分评分时，编制 的频数分布表的组限应按成绩由低到高（数值 由大到小）排列。 二、离散型数据的位置百分 方法步骤： 1、延长频数分布表，增加频率与累计频率两 栏。 2、计算各组的频率与累计频率。 3、以100分乘以成绩对应的累计频率即为其位 置百分。 2次对应的累计频率为0.10 100 X 0.10=10分 7次对应的累计频率为0.88 100 X 0.88=88分 第三节 累进计分法 在用分数表示体育运动成绩时，我们把 分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对 应的评分方法叫累进计分法。 一、累进计分法的评分方法 计分公式 方法步骤 ㈠ 设计满分点、计分基点的位置和分数 [例7]某校学生100米 秒 S=0.5秒，试用累进计分法计算12″5 、13″6的分数。 ①若计分基点设计在 位置上，分数为0分；满分点设计在 位置上，分数为1000分。 公式 [例8 ]测得某年级男生跳远成绩 米 S=0.40米，最高成绩6.20米,最低成绩 3.92 米，若以最高成绩为1000分，最低成绩为 0 分，试将学生甲成绩5.64米,乙成绩4.78米换 算成分数。 以最低成绩为计分基点 计分基点位置D值= 课 堂 作 业 某校学生100米成绩经计算 秒 s=0.4 秒，试以 为评分范围，编制标准百分 评分表。 ②若计分基点设计在 位置上，分数为0分； 位置上，分数为100分。 满分点在 计算上述两成绩的分数。 解：（2）—（1） 64K—4K=100 K=1.67 将K=1.67代入（1） Z=6.68 以最高成绩为满分点 满分点位置D值= 计分基点位置 ，满分点位置 解方程组 得 K=18.86 Z=61.11 分 分 二、累进评分表 方法步骤： （一）确定计分间距 （二）计算计分间距的D值 公式 （三）计算分数 1、设计计分基点、满分点位置、分数。 2、求出计分公式中的K、Z。 3、平均成绩对应的D=5，以此为中心，成绩每提高 或降低一计分间距，其对应的D值相应提高或降低 一个计分间距D值，然后将D