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- 约2.75千字
- 约 7页
- 2017-08-09 发布于河南
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课 题:第11章 图形输入、输出与打印
课 时:共8学时(其中理论 1学时,操作7 学时),建议分四次课完成。
课 次 理论课时 上机课时 自学(作业)课时 第1次课 1 1 第2次课 2 第3次课 2 第4次课 2 合计 1 7
能力目标:
会设置模型空间和图纸空间;会设置、管理布局;会页面设置;会创建、修改、应用浮动视口;会输入、输出图形;会应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、其他文件格式的输入;会设置并打印图形;会电子传递与网上发布。
本章重点:
模型空间和图纸空间的切换;布局的设置与管理、页面设置、浮动视口、输入与输出图形、应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、设置并打印图形、电子传递与网上发布的理解及基本操作。
本章难点:
模型空间和图纸空间的切换;布局的设置与管理、页面设置、浮动视口、输入与输出图形、应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、设置并打印图形、电子传递与网上发布的基本应用。
教学用具:多媒体计算机网络机房,AutoCAD2009软件,随书配套光盘素材:“第11章”。
第1次课 2学时
图形输出与打印知识技能建构
能力目标:
会布局、视口、视觉、打印图形(打印设置/预览)的基本操作与应用。
教学重点:
布局、视口、视觉、打印图形(打印设置/预览)的理解与基本操作。
教学难点:
布局、视口、视觉、打
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