嵌入指纹识别功能的一卡通系统在高校教学管理中的应用.pdfVIP

CHINASC,IENCEAND’F#[CHNOI—OGYI[,iFORMAfIONMar2015 中国科技信息 20I5年第 06期 信息技术推广 尹希元 尹 布 兀 赵 冯 兵 一 1．西南石油大学；2 西南交通大学希望学院 随着电子信息技术的迅速发展，生物识别技术在身份验证中得到广泛认可和应用，指纹识别技术由于多方面优势雀 回 鳓 受青睐。本文 旨在探讨将指纹识别技术引入校园 “一卡通”系统，并结合实际阐述其在高校教学管理中的应用等问题。 DOI：10．3969／j．issn．1001—8972．2015．06．030 嵌入指纹识别功能的 一 卡通系统在高校教学管理中的应用 指纹都具有独一无二的图案、断点和交叉点等信息 ，指纹 识别系统就是将这些 特“征”信息通过光电采集、数字图 随着高等学校 “数字校园”工程的不断推进和完善， 像处理、特征信息提取等技术转化为指纹数据，基于这些 基于校园网络的校园 “一卡通”系统日趋成熟，成为绝大 数据进行各种系统所需的身份识别。 多数高等学校走向管理网络化、信息化、数字化的基础工 指纹识别技术应用到校园 一“卡通”系统中，将使得 程。校园 一“卡通”系统集成身份识别、金融服务、公共 人与卡的一致性得到有效保证，甚至由于指纹具有随时随 信息服务等方面诸多功能，涉及校园生活的方方面面，一 地随身携带的特点，在校园内可以进行 “无卡”消费。在 个完善的 “一卡通”系统能够基本满足校园生活 “一卡通”。 解决传统校园 “一卡通”存在的诸多问题时，嵌入指纹识 “ 一 卡通”系统的应用使得学校各个部门的应用系统规范 别功能的新型校园 “一卡通”系统将给高校教学管理带来 统一，相互兼容，资源能够得到合理配置和共享；学校便 新的积极改观 。 于统一管理，特别是财务管理效率得到了很大提高，系统 实现的统一身份认证，统一的消费、结算，最大限度地实 指纹识别技术在教学管理中的应用 现数据共享 ，提升学校管理水平 ，有力地促进学校的数字 化校园建设。 1．学籍管理 在高校 日常教学管理活动中，校园 “一卡通”应用非 在新生入学时，卡务中心会根据教务处提供的学生基 常普遍，包括学生报到注册、学生 自主选课、课堂考勤签 本信息制作 “一卡通”校园卡，这些信息包括学生姓名、 到、考试自助报名缴费、考试身份识别、成绩查询等功能。 学号、班级、院系、专业、学生入学照片等。在使用嵌入 这些功能的应用给高校教学管理工作带来了很多方便，但 指纹识别功能的 “一卡通”系统为新生制卡时，需要用指 是也存在诸多问题 。目前普遍使用的 “一卡通”系统大多 纹采集终端对学生指纹信息进行采集，可根据系统的安 数应用成熟的非接触式射频识别技术，新生入学时由卡务 全需要采集多个手指的指纹，以便于今后在安全级别高的 中心将学生基本信息录入智能lC卡片中，通过验证卡号、 系统中采用复合指纹验证的方式提高安全系数。通过活体 输入密码的方式进行身份识别。由于卡片容易 “消磁”、 采样的指纹信息经过复杂BO,~D密算法处理后存入学校统一 浸水、弯折、丢失，密码容易忘记或被别人破解 ，实际使 管理的 “一卡通”系统数据库，同时由卡务中心将该指纹 用中有许多问题，给使用者带来不必要的麻烦和损失。目 信息连同对应的其他学生基本信息固化到 一“卡通”智能 前急需一种更安全，更便捷，更有效的校园 一“卡通”系 IC卡中，发放给学生。 统来解决上述问题，