构建高校督查工作体系初探.pdfVIP

University Education UniversityEducation 20 1５ 年 ３ 月 Ｍａｒｃｈ ，20 1５ 构建高校督查工作体系初探 李 立 （西南交通大学，四川 成都 ６１００３１） ［摘 要 ］高校督查工作是 高校管理工作的控制环节，对于建设现代大学制度 ，提升执行力具有重要意义。 构建“三位一体”高校 督查工作体 系包括组织领导、队伍建设和制度建设。 高校督查工作的终极价值取向是督促帮助被督查部 门进行 自我检查、 自我纠正 和 自我完善 ，去查找管理 中存在的问题 ，深入剖析 问题产生的深层次原 因，提 出完善相关政策措施的建议 ，解决影响重大决策部署 贯彻 落实的体制机制 问题 。 加强督查工作的最终 目标是“消灭”督察督 办。 ［关键词 ］高校 督查 工作体 系 ［中图分类号 ］ Ｇ６４７ ［文献标识码 ］ A ［文章编号 ］ 2095-3437（20 1５ ）0３-0 177-0２ 一、引言 成员单位可包括纪检监察部 门、学校办公室 （如党委办 高水平大学的建设需要高水平 的管理作为支撑 。 督 公室 、校长办公室 ）、组织人事部 门、工会部 门和学生部 查作为高校管理过程 中的必要控制环节 ，是加快建立现 门等部处 。 领导小组下设办公室（督查专 门机构 ），负责 代大学制度 ， 增强人才培养核心竞争力 的迫切需要 ；是 学校督查工作 的 日常管理 。 根据各高校机构职能分工及 保证学校政令 畅通 ，促进工作落实 ，提高管理效能 的重 设置 的特点 ，办公室可设在监察部 门或学校办公室 （如 要手段 ；是加强和改进学校工作作风 ，改善干群关系 ，构 党委办公室或校长办公室 ）。 建和谐校园的有力推手 。 不可否认 ，目前 国内各高校在 其次 ，在二级单位 （院系或部 门）层面 ，成立本单位 不 同程度上还存在着布置任务多 、督促落实少 ，研究 问 督查工作小组 ，并 明确小组 的责任领导 （本单位主要负 题多 、解决 问题少 ，办事质量 、效率不够高等 问题 ，而督 责人 ）和督查联络员 。 查是解决这类 问题 的有效途径 。 通过大力实施督查 ，能 此外 ，对有些特别重大 的工作 ，可 以成立专项督查 够推进执行力建设 ， 加强和完善学校工作 闭环管理 ，以 组 ， 视重大事项 的性质确定专项督查组 的牵头部 门、参 确保上级部 门和学校党政 的决策部署不折不扣得到贯 加部 门和成员 。 彻落实 。 因此 ，督查工作得到了国内高校越来越多的关 三、关于督查工作队伍的建设 注和重视 。 [１] [２] [３] （一）建立专兼职督查队伍 高校督查工作是一个 系统工程[４] ，在督查工作 的定 一是本着“专人负责”原则 ，学校应保证督查专职工 位 、内容和要求 明确后 ，如何构建起科学高效 的督查工 作人员 的编制 ，使得督查督办工作能够落到实处 。 二是 作体系是增强高校督查工作 的实效 ，更好发挥其功效 的 可 以抽调近期退 出领导 岗位 的调研员和组织员等担任 一个重要 问