2015年高二语文课时达标训练：23《项脊轩志》（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.docVIP

课时达标训练23　项脊轩志 一、夯基训练 1.下列词语中,每对加点字的读音完全相同的一项是( 　　 ) A.堤堰/偃仰　　迨及/骀荡　　扃牖/良莠不齐 B.先妣/秕谷　　婢女/辅弼　　垣墙/流水潺湲 C.开辟/复辟　　栏楯/遁形　　水獭/万籁无声 D.长号/号角　　栖息/休憩　　冥然/彻夜不瞑 解析:A项,yàn/yǎn,dài,yǒu;B项,bǐ,bì,yuán;C项,pì/bì,shǔn/dùn,tǎ/lài;D项,háo/hào,qī/qì,míng。 答案:B 2.下列句子中,加点词的解释全都正确的一项是( 　　 ) A.每移案,顾视无可置者　　　置:安放。 先妣抚之甚厚 先妣:已故的母亲。 B.日过午已昏 昏:黄昏。 尘泥渗漉 渗漉:从小孔慢慢漏下。 C.妪每谓余曰 每:每次。 读书久不效 不效:没有效果。 D.述诸小妹语曰 述:陈述。 风影移动,珊珊可爱 珊珊:美好的样子。 解析:B项,“昏”意为“昏暗”;C项,“每”意为 “经常,不止一次”;D项,“述”意为“转述”。 答案:A 3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( 　　 ) A. B. C. D. 解析:A项,连词,表目的;介词,用。B项,助词,表疑问语气;助词,表推测语气。C项,均为介词,在。D项,连词,表并列;连词,表修饰。 答案:C 4.下列句子中,加点的“然”字的意义和用法与其他三句不同的一项是(