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- 2017-08-09 发布于北京
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儿童社会的一员,参加了集体生活,其中幼儿是活生
生的个体,他们在显现出活泼的个性。幼儿间发生争
吵是正常现象。幼儿一旦争吵,教师不应简单制止,而
从争吵、纠纷中让幼儿明白是非 ,同时对其中某些方
面引导他们提高认识,提高他们各种能力。
一 、 对幼儿之间争吵,处理时要有利于提高其明
辨是非的能力 ,
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