在精度设计课中培养互换性标准应用能力的探讨.pdfVIP

在精度设计课中培养互换性标准应用能力的探讨 韩文君 王家生 高月德 装甲兵技术学院 攮要互换性标准选用与标注问题一直是公差课教学中的重点和难点．尽管学员学过互换性选用标准 和标注方法，但在教学中由于缺少实践环节，学员没有机会亲自动手在手册上查找标准、在图纸上标 注各种标准，仅仅在课堂上接受了关于公差互换性标准的理论知识，一旦实际应用起来，普遍感到束 手无策。如何解决这一问题?本文通过增加课程设计课的方法，让学员有更多的机会接触互换性标准， 有更多的机会查找标准、在图上实际标注，从丽使学员的互换性标准应用能力得到培养。 关键词互换性标准。 精度设计课 能力培养’ 1．问题的由来 任何一台机器的设计除运动分析、结构分析、工作能力设计(强度、刚度计算等) 外，还有精度计算。精度设计是从互换性以及解决机器使用要求与制造成本的矛盾出 发，对结构设计、强度、剐度计算确定的尺寸、形状等几何量给出公差——允许几何 量变动的范围，以控制加工误差。由于现代工业生产规模大、分工细、协作单位多、 互换性程度高的特点，要求公差必须标准化。因此所谓精度设计，实质上就是对互换 性标准的选择应用，选择应用