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- 2017-08-09 发布于浙江
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对音乐专业教学模式改革的思考
孟天屹 (河南理工大学音乐学院454150)
摘要:近年来,我国教育教学模式不断的进步和发展,音乐专 点,把对学生兴趣的培养和教育作为教学重点,提高音乐专业的
业教学模式也在不断的改革和提高中。音乐专业在高职教育当中是非 教学效果。
常重要的组成部分,它对学生音乐素养和音乐技能的培养都有很大帮 (一)丰富音乐专业教学内容
助。文章就音乐专业教学模式改革进行了详细的分析和研究,从而提 我国大部分的高职院校音乐专业教学都注重对理论知识的教
高高职音乐专业教学水平,为社会培养出多层次人才。 育,忽略了音乐专业实践教学,要想创新音乐专业的教学模式,
关键词:音乐专业教学模式改革 就要重视实践教学,将理论知识和实践教学紧密的结合,提高课
堂教学效果。实践教学能够培养学生最基本的音乐技能,在这种
高职音乐专业如何改进教学模式,提高教学效果一直都是教师 教学当中,能够培养学生对音乐的学习兴趣,提高学生的表演能
们研究的重点问题。不同于本科院校,高职音
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