2014届福建省高考历史单元复习学案：第4单元《近现代世界文学艺术》.pptVIP

【背景材料】2010年11月10日，为纪念俄罗斯文学巨匠列夫·托尔斯泰逝世一百周年，由华东师大外国文学与比较文学研究所、华东师大俄罗斯研究中心、上海译文出版社和上海翻译家协会联合主办的“纪念列夫·托尔斯泰逝世百年学术研讨会”在上海举行。 列夫·托尔斯泰(1828～1910)既是一位伟大的艺术家，又是一名深刻的思想家。他对艺术、宗教、哲学都有独到的见解。尤其值得关注和研究的是，托尔斯泰作为思想家，对东方哲学思想尤其是中国的儒道墨思想十分推崇，并尽力译介到俄国。他和中国的著名学者辜鸿铭以及张庆桐先生有过通信联系， 编选出版 了《中国贤人老子语录》，撰写了《论老子学说的真髓》、《论孔子的著作》、《论〈大学〉》等论文，在文章中称“中国人是世界上最爱好和平的民族，他们不想占有别人的东西，他们也不好战”。托尔斯泰对中国哲学思想和中国人的认同，以及他追求道德自我完善的思想动因，促使他对遭受帝国主义侵略和压迫的中国人民表示过深厚的同情。当1900年八国联军攻陷天津、北京和镇压义和团的英勇反帝斗争时，他表示了极大的愤慨，写出了有名的政论文章《不准杀害》，对八国联军的烧杀抢掠提出了严正的抗议。托尔斯泰虽然集艺术家和思想家于一身，但他的创作和思想是浑然交融、密不可分的，都是追求真善美，都是致力于把爱奉献给世界，让世界更美好。 【知识链接】列夫·托尔斯泰(1828～1910)，享誉世界的俄国作家、思想家。代表作品有：长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》；中篇小说《哈吉·穆拉特》；自传体三部曲《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等。他的作品反映了俄国社会一个时代的矛盾，被列宁称为“俄国革命的镜子”。 【运用提升】阅读下列材料： 材料一　巴尔扎克汇集了法国社会的全部历史。我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。 ——恩格斯 材料二　他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。 ——列宁《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》 请回答： (1)根据材料一指出恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？ (2)材料二中列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？(举例说明) (3)从恩格斯和列宁的评价中，可以看出巴尔扎克和托尔斯泰两位作家作品的共同之处是什么？ (4)结合材料一和所学知识，你知道恩格斯所获得的知识出自巴尔扎克的哪一部文学杰作吗？这部作品又为何被称为“社会百科全书”？ 【解析】本题属于知识巩固性题目，难度不大。第(1)问根据材料概括，第(2)问结合课本知识举托尔斯泰作品所反映的内容说明即可，第(3)问实际是比较巴尔扎克和托尔斯泰两位作家作品的相同点，第(4)问有两个问题，不要遗漏。 【参考答案】 (1)巴尔扎克是现实主义文学大师，他立意要使自己的作品成为一部完整的历史，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。 (2)《战争与和平》通过俄国人民反抗侵略的战争场景，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。 (3)都是现实主义作品，都反映了各自国家的整整一个时代的历史。 (4)《人间喜剧》。《人间喜剧》包括90多部小说，被称为“社会百科全书”，是19世纪前半期法国社会生活的艺术编年史。深刻而生动地揭示了19世纪初期法国社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。小说揭露和批判了资本主义社会金钱势力的罪恶和道德的沦丧，形象地反映了贵族阶级必然没落的历史命运，从而表现了复辟时期法国社会的时代特征和社会风貌。 1.(2008·海南卷)鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它( ) A．与文学革命运动的方向一致 B．继承了欧洲古典文学的传统 C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神 【解析】G·Byron(拜伦)是英国浪漫主义诗人，由此可排除B、C,20世纪初年的近代中国爱国青年都在积极探寻救国救民的道路，进行反帝反封建的斗争。因此答案应选D。 2.(2011·北京卷)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于( ) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 【解析】要注意时代和材料中反映的文学流派特点。根据题干时间及相关信息“华兹华斯对当时社会强烈不满