少年宫五年级（下）阅读与创作系列训练材料.doc

少年宫五年级（下）阅读与创作系列训练材料 一、读读背背下列名句。 1．人能尽其才则百事兴。——孙中山一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬 二、读读背背下列古诗词。 1、乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān)。 己(y)亥(hài)杂诗（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 给带点字选择正确的解释。（填序号）1、顾：?相顾一笑（???）?三顾茅庐（???）顾客盈门（???）奋不顾身（???）A、前来购买东西的???B、拜访????C、看????D、注意；照管2、素：?银装素裹（???）?素质教育（??）?素不相识（???）衣着素净（???）A、颜色单纯；不艳丽??B、本色；白色??C、本来的；原有的??D、素来；向来1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ 5、她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？?改成陈述句勇闯理解关 请阅读短文，然后做题。 　　　　　　　　　九寨沟一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 思考： 1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。 _________________________________________________________________________ 2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？ 3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的： _______________________________________________________________________________________ 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！ ________________________________________________________________________________________ 5、5月11日是母亲节，请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧！建议你用诗歌的形式,这样写起来可能韵味足一点，不过你用别的也可以。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ?6、如果你是妈妈,又会说些什么?做些什么? ?_____________________________________________________