农业中职教育畜牧兽医专业设置模式研究.pdfVIP

2O08．12 中职教育 农业中职教育畜牧兽医专业设置模式研究 孟昭仁 潘丹丹 黄春龙 张国新 (长春市农业学校 吉林 长春 130031) 羹 藁缝 应由学科型教育向以培养能力为基 层次、不 同类型、不同专业 岗位的应用型专 技能的初级专业技术型实用人才 础的实践型教育转变．要根据市场 业技术人才。 3 ． 根据生产 岗位单方面专业人 的需要培养学生的畜牧兽医职业岗 关键词：农业中职；畜牧兽医；专业设置 才(如饲料检验、肉类检疫、肉牛饲 畜牧兽医专业的培养 目标 宠物医疗 、兽药生产、饲料经营等)的需求及 岗位需要的专业知 中等农业职业教育畜牧兽医专业应招收一定知识层次的 识范围，确定培养时间及 内容，有针对性地培养适应职业 岗位 学生 ，经过理论学习与实践教学 ，在强调 以学生为主体、以教师 需要 的技术实用型人才 ．并使其尽快进入角色 ．更好地适应本 为主导的同时．采用以实践教学为主的教学模式．配合形式多 职工作需要 。三种类型人才的培养与 目标 比较如表 1所示 。 样 的教学方法 ．培养符合 2l世纪我国社会主义现代化农业建 表 1 三种培养类型及 目标 比较表 设要求的、具备综合职业能力与较高素质的、直接参与生产、建 ＼ 项 目培养 目标 培养 专业 专业技能 适应 工作 时期 设 、管理、服务 的应用型人才。具体培养 目标如下： 类 时限 知识面 范围 适应期 效果 1．按照 “十一五”牧业发展总体规划及教育主管部 门的要 常规 专业技术应 34年 比较 全面熟练掌握 较宽0 求 ，招收初 中毕业生 ，经过 3~4年 的畜牧兽医专业教育．将学生 用与推广 全面 本专业技能 ． 5～1年 较远 培养成系统掌握专业 (动物饲养、动物医学、牧业经济等 )基本 委培 专业技术应 13年 市场 熟练掌握本岗定向 05年 需要 ． 理论、熟练掌握本专业基本技能的中级专业技术型实用人才与 用 定 向 位技能 拓展 经营管理人才 速培 专一技术应 1正 比较 熟练掌握专一专一 用 专 0．5年 短期 2．根据本专业的市场需求与岗位需要 ．按照市场需求 的专 一 技能 是什么?”“与朋友发生冲突的时候 ．你会 业喜欢职业技能扎实、实践能力强、能吃 验 、成绩及实际工作能力 的重要性进行 如何处理?”“与主管的意见相左 ．而你认 苦耐劳的学生 ；要 了解生产一线的流程 ． 分析 ．用专业的眼光对 怎样才能成为合 为 自己正确时．你会用什么方式使主管