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《投资理财的选择》教学设计 2011级思想政治教育二班 姓名 ： 王成鹏 学号 ：目 录 前言……………………………………………………………………… 3 教学内容分析……………………………………………………… 3 1. 教材的地位分析………………………………………………… 3 2.教材的内容分析………………………………………………… 3 二、学情分析： ………………………………………………………… 3 1. 知识目标 ……………………………………………………… 3 2. 能力目标 ……………………………………………………… 3 3. 情感价值观目标 ……………………………………………… 3 三、教学目标的确定：………………………………………………………3 1.知识与技能 …………………………………………………………3 2.过程与方法 …………………………………………………………4 3.情感态度与价值观 ………………………………………………4 四、重点和难点：………………………………………………………… 4 五 、教学的过程和方法 ：……………………………………………… 4 1.导入新课 第二课时学习流程图 图形说明： 教师活动 学生活动 媒体选用 7 音乐 投影 创设情景、激发兴趣，导入新课 投影 生动地讲述第一个金蛋的故事 深入故事，提出问题 投 影 提问：1.故事包含了什么道理？ 2.鹅在故事中的角色？ 3.能不能试着将知识点和故事融合？ 播放视频 课堂讨论 播放股票短片 积极讨论 详细讲解其中所有的知识点按照上图通过情景分析、情景回归、情景创设 进入下一个知识点 PPT进入知识点 讨论 交流 多媒体问题 回答问题 重点难点分析 投影 利息的计算方法 股票和债券的交易视频 同学们分析比较 提问：利息计算之前有没有接触过？有几种？ 利用分析图讲解股票债券 同学挨个起来回答问题 全程监控 组织协作 给与正确算法 利用图表分析异同 讨论 交流 发言 提问：1.银行存款会有利息？ 2.哪种投资理财方式最适合你？ 小组思考 讨论 全班交流 发言 投影 投资理财的意义 总 结 课后作业 分小组设计投资理财方案 结 束