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计算机应用基础(英专)
计算机应用基础(市场营销)
计算机应用基础(网络专科)
计算机应用基础(计算机应用)
计算机应用基础(人力资源)
汇编语言(专科)
汇编语言(本科)
教师姓名
课程名称
院(系)
年 级
课外作业
周数
课堂作业
学时
讲 授
共 计
⑴.汇编语言指令格式
⑵.数据传送指令
⑶.标志位操作指令
⑴.算术运算指令
⑵.逻辑运算指令
⑴.移位操作指令
⑵.位操作指令
⑶.比较运算指令
⑷.循环指令
⑴.转移指令
⑵.条件设置字节指令
⑴.字符串操作指令
⑵.ASCII-BCD码运算调整
⑶.处理器指令
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3①③、4
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1、4
Windows的资源管理器
Word图形处理功能
Word表格的处理
⑴.计算机概述
⑵.数制与编码
⑶.计算机系统组成
⑷.信息处理
⑴.剪贴板的使用
⑵.Windows的资源管理器
⑴.微机硬件系统介绍
⑵.微机软件系统介绍
⑶.多媒体计算机技术
⑴.操作系统基本知识
⑵.Windows概述
⑶.Windows基本操作
⑴.Word系统概述
⑵.Word基本操作
⑴.MS-DOS方式
⑵.Windows应用程序使用
⑶.Windows环境设置
习题课:
⑴.习题评讲与分析
⑵.等级考试分析
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习题一
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习题二
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习题三 1,2,3,4,5
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习题三 6,7
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习题三 9,10
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习题三 12,13,14
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习题四 相应部分
Page 211:
习题五 1,2,3,4,5
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习题五 6,7,8,9
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习题六 1,2,3
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习题七
等级考试模拟练习
涉外商贸学院
汇编语言
文向波
2003级
计算机应用本科
工程师
周数
周学时
课程编号
教师职称
班 人 数
专 业
章节和内容摘要
课程类型
(考试或考查)
2004 ~ 2005学年 第 1 学期
重 庆 师 范 大 学
教 学 进 度
实验实习
期中期末检查
执行情况简记
附:学生必读书:
主管领导(签章) 填写日期 年 月 日
2、同一年级的同一课程,如教学进度和作业安排基本一致,可由几位任课教师共同制订教学进度,并集体署名。
关于制订教学进度和检查教学进度执行情况的注意事项:
3、教师必须认真执行教学进度,不得擅自更动。如有调整须经教务办公室和主管领导同意、批准。
4、每学期期中和期末,各教务办公室应对教学进度的执行情况进行检查,作为总结教学工作的参考。
1、为了保证教学计划的完成,任课教师在收到课程表后即认真制订教学进度,至迟应于上课前一周制订完毕,一式填
写两份,填写后交教务办公室。
⑴.数据的表示和类型
⑵.CPU寄存器和存储器
⑴.存储器的管理模式
⑵.操作数的寻址方式
⑴.标识符及简单内存变量
⑵.调整偏移量伪指令
⑶.复合内存变量
⑴.标号及其定义
⑵.内存变量和标号的属性
⑶.表达式
⑷.符号定义语句
⑴.源程序的基本组成
⑵.程序的基本结构
⑴.子程序的定义
⑵.子程序的定义与返回
⑶.参数传递与参数保护
⑷.子程序的完全定义
⑴.输入输出的基本概念
⑵.中断及其应用
⑶.中断功能的类型
⑴.宏的定义和引用
⑵.宏的特殊运算
⑶.与宏相关的伪指令
⑴.重复汇编伪指令
⑵.条件汇编伪指令
⑶.宏的扩充
考试
⑴.段的基本属性
⑵.简化段的定义
⑶.源程序的辅助说明伪指令
⑴.字符串处理程序、数据转换及分类统计
⑵.文件操作程序
⑶.动态数据结构的编程
⑷.COM及驻留程序的编程
⑸.程序段前缀及其应用
⑴.期末复习
⑵.重点、难点习题选讲
⑶.期末考试考前动员
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2、3
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5、11
计算机应用专科
计算机基础
英语专科
Word文档的排版设计
⑴.Excel概述
原创力文档


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