高职中院校教学初探.pdfVIP

高 职 巾 皖 校 教 学 摄 “一切为了学生的发展 ”是新课标的核心理 缓，却有一种 内在的、不可忽视 的力量，就像春天 念 ，但是职 中院校的学生一般都是学习成绩及思想 大地里种子的萌发，纤细的根茎能够撼动坚硬的土 品德相对较差的，很大一部分是抱着 “当一天和 尚 层；就像微小柔弱的水滴，可 以从 “水滴石穿”中 念一天经 ”的心理进入职中的，再加上社会偏见等 看到它的力量 。从心理学的角度来看，既然 “肯 因素，学生有很强烈的自卑感 。作为职 中教师，决 定”能调动学生的学习积极性，又让学生学会 自 不能对此整天哀叹、愤愤不平，教师要像高明的医 强、 自信，教师又何乐而不为呢? 师那样，切准脉搏，对症下药，了解学生的心理特 3 相信 “兴趣”的力量 点，因材施教，使学生的自主性、积极性、独创性 伟大的科学家爱因斯坦说： “兴趣是最好的老 充分发挥 出来，培养符合社会需要的合格人才。