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- 2017-08-09 发布于北京
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2008年第 2期 总第422期 中学语文 ·大语文论坛
文言文特殊句式学习方法指要
温巨荣
【摘 要】文言文特殊句式包括判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句(状语后置句)、省略
句、固定句式等,学习时须把握各种句式的特殊之处,借助典型例句来逐步掌握。
【关键词】文言文;特殊句式;方法指要
文言文中特殊句式主要有以下几种:判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句 (有入也称此
种句式为状语后置句)、省略句、固定句式等等。
一 、 判断句。现代汉语一般用判断动词 “是”表判断,例 :我是学生。但在古汉语中 “是”很少当作判断词使用,多
用作代词或形容词使用,在大多数情况下借助语气词或其他词表判断。常见的判断句式有:
1.“……者……也”式。例如:陈胜者,阳城入也。(《陈涉世家》)
这种句式是判断句的典型格式 ,由此派生出类似的四种格式 :“……者,……”式 ;“……,……也”式 ;“……,
… … 者也”式;“……,……”式。例如:
四人者。庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……(游《褒禅山记》)
和氏璧,天下所共传宝也 。(《廉颇蔺相如列传》)
莲,花之君子者也。(《爱莲说》)
秦,虎狼之 国。(《屈原列传》)
2.用动词 “为”表判断。例如:故今之墓中全乎为五入也。(《五入墓碑记》)
3.用 “则、乃、即、皆”等副词表判断。例如:
此则岳阳楼之大现也。(岳《阳楼记》)
臣乃市井鼓刀屠者。(信《陵君窃符救赵》)
即今之僳然在墓者也。(《五人墓碑记》)
予购三百盆,皆病者。(《病梅馆记》)
4.用 “是”作判断虽少见但也有。例如 :巨是凡人,偏在远郡。(《赤壁之战》)
二、被动句。常见的被动句有以下几种形式:
1.1…‘…见……于……”式:“……受……于……”式。例如:
臣诚恐见欺于王而负赵。(廉《颇蔺相如列传》)
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)
这种旬式可以派生出另外两种形式:“……见……”式;“……于……”式。例如:
秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)
不拘于时,学于余。(《师说》)
2.“……为……所……”式;“……为……”式。例如 :
悲夫!有如此之势。而为秦人积威之所劫……(六《国论》)
身客死于秦,为天下笑。(《屈原列传》)
3.用 “被”表被动,与现代汉语的被动句一样。例如:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾 永《遇乐 ·京口北
固亭怀古》)
4.无任何标志的被动句,可以根据上下文的意思补出。例如:兵挫地削,亡其六郡……(《屈原列传》)
【作者简介】温巨荣.黑龙江省哈尔滨市第 122中学教师。
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中学语文 ·大语文论坛 2008年第 2期 总第422期
三、宾语前置旬。文言文中宾语前置大致有四种情况:
1.否定旬中代词作宾语,宾语前置。例如:古之人不余欺也。(《石钟山记》)
2.疑问旬中,疑问代词作宾语,宾语前置。例如:沛公安在?(鸿《门宴》)
3.用 之“”或 “是”作标志 ,加重语气 ,宾语前置。例如 :夫晋,何厌之有?(烛《之武退秦师》)
4.由“是以~何以”组成的介词宾语前置旬。例如 :
王问:“何以知之?”(廉《颇蔺相如列传》)
余是以记之。(石《钟山记》)
四、定语后置旬。常见定语后置有以下几种格式:
1.“……之……者”式。例如 :石之铿然有声者,所在皆是也。(石《钟山记》)
2.“……之……”式。例如 :蚓无爪牙之利 ,筋骨之强。(劝《学))
3.“……者”式。例如 :计未定,求人可使报秦者,未
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