初中生物中考专题复习---资料分析题增分技巧指导.docVIP

初中生物中考专题复习---资料分析题增分技巧指导 在经过紧张的第一轮、第二轮中考总复习后，学生即将走进中考考场前花上几课时的时间，分成几个专题，对学生进行指导，有助于提高学生考试的应试能力。下面就资料分析题增分的技巧指导谈谈我们的做法： 材料分析题一般通过向考生提供一定的材料，如一个图表、一段论述、一个现象、一个实验、一组数据等，来考查学生的观察能力、分析能力、灵活综合运用知识的能力和推理、逻辑思维、叙述表达等能力。此外，有些信息隐藏在试题题干中，考查学生利用信息、分析信息，做出决策的能力。 解答这类试题时，关键是把已有的知识和材料紧密结合，能正确理解所提供的信息，利用所学知识重组成新知识，并组织精炼的文字进行回答。这类题体现的是“题在书外，理在书中”的思想。题目涉及的内容面较广泛，跨章甚至跨单元的内容都有，多以某一关联点如人体健康、生物体内的蛋白质、生态问题或其他社会问题，将相关的内容串联起来，进行多角度设问。但此类问题难度一般不大，多数试题往往具有一个或两个问题中心，而这些中心又往往是初中生物的主要知识点。 【例 1】(2011 年广东中考模拟)阅读下列材料，回答问题。 在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计，我国每年约有 8 万人直接或间接死于滥用抗生素。由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在“二战”期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。 (1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比，两类生物在细胞结构上的最主要区别是______________________________________________________。 (2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克，甚至死亡)，在这里青霉素相当于______________，进入人体后，引起人体产生一种特殊的物质，其化学成分是 ______________，所以注射青霉素前要进行皮试。 (3)按照达尔文的观点，滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是______________的结果。 [点拨](1)青霉素是由青霉产生的，青霉属于真菌，细胞内有真正的细胞核；细菌细胞内无成形的细胞核；因此，青霉与细菌的主要区别是有无成形的细胞核。(2)青霉素进入人体后，是人体的一种“异物”，也就是抗原；抗原能促使人体产生一种特殊的蛋白质——抗体。(3)在致病性细菌产生的变异类型中，有对抗生素抵抗力强的个体，由于对抗生素抵抗力弱的个体被抗生素杀死了，只有少数对抗生素抵抗力强的个体能够生存下来，并得到繁殖，经过逐代积累，对抗生素的抗性得到积累和加强。因此，滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是自然选择的结果。 [答案](1)细胞有无成形的细胞核(或细菌细胞无成形细胞核，青霉菌细胞有细胞核) (2)抗原(或过敏源) 蛋白质 (3)自然选择 【例 2】(2012 年广东广州)2012 年 3 月 19 日，一只狼在袭击了山东滕州两名村民后，被当地警方击毙。几天后，山东滕州警方又活捉了一只“白色母狼”。但有网友见到该动物的新闻照片后，发帖称是他家丢失的宠物狗。到底是狼还是狗？一时众说纷纭。 狗和狼到底有些什么区别呢？嘉明同学决定通过上网及查阅资料的方式寻找答案。他检索到以下资料，请你分析： 资料一 狗(家犬)和狼的分类地位： 中文学名 家犬 狼 纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 科 犬科 犬科 属 犬属 犬属 种 狼 狼 亚种 家犬 ? 资料二 ①研究发现，狗和狼的骨骼结构极其近似。②现已发现的狼化石最早可追溯到 40 万年前。③狗起源于狼。④通过对狗和狼的基因检测发现，中东地区狼和狗的基因组成相似度最高。 (1)(多选)根据资料一可以推测，狗和狼隶属于同一个( ) A.纲 B.科 C.种 D.亚种 (2)资料二中，属于事实的有____________，属于观点的是________。(请填编号) (3)狼的体细胞内有 39 对染色体，如果这只“白色母狼” 被确认为家犬，则它的染色体数目是( ) A.39 条 B.78 条 C.78 对 D.无法判断 (4)综合资料一和资料二，用____________的方法鉴别山东警方活捉的“白色母狼”，可以得到最可靠的答案。 [点拨]由资料一可知狼和狗属于同一个种，则属、科、目、纲也相同，则根据选项可选 ABC；狼和犬