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主编：王玉琳 探究之旅 龙舟坪镇中心学校?李玉敏 灯下提笔写这个故事的时候，我想起了这样一段文字：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍；爱心是黑夜一把明亮的烛火，照亮了学生茫茫的探究之路。 那是立秋过后的第一场雨，坐在办公室的我，正在享受雨天赐予的这一种解脱，心情宁静的如淅淅沥沥的雨。一阵急促的下课铃响起，我不由埋怨这呆板而又尖厉的铃声。“要是把它换成彩铃那该多好。”我用钢笔敲着桌面自言自语。 ?? 响亮的一声报告又把我从幻想拉回了现实，门开了，一颗圆圆的脑袋从门缝中探进来，然后径直走到我的桌前。“老师，我想问个课外的问题”圆圆的脑袋有点腼腆。我放下手中的钢笔，指了指对面的座位，让他坐下说。 “您说，我家的鸡干嘛下完蛋后总是吃自己下的蛋？”圆圆的脑袋一脸困惑，“喂了近一年粮食吃了不少，蛋却没捡到一个。” “有这回事，是真的吗？” ?“是真的，”他的口气不容置疑，“它每天都吃，爸妈抢都抢不到，一个鸡蛋四毛钱哩！”话语中透着莫名的懊恼。 我已经确信有这么一回事了，我了解我的学生。 一段蜻蜓点水的交流，一段心慌意乱的沉默。 上课铃响了，圆圆的脑袋显得很焦急，我无奈对他说：“让我查资料后，再告诉你吧！” 接下来的日子，他便笑我进入了“鸡瘟”的恐慌，那些天我所了解的鸡的知识，比我以前知道的不知要多多少。比如鸡的分类；鸡的祖先；鸡为什么长不到猪那么大；什么杀鸡取卵、鸡鸣狗盗、鸡不择食、鸡飞狗跳……我都能如数家珍的一一道来，遗憾的是始终找不到母鸡吃蛋的答案。 在我点点滴滴的查寻中，周末如期而来，他如约而至，当我坦然的告诉他我的结果时，他非常失望。我对他说你自己去研究研究吧，他摸了摸脑袋，不声不响地离开。 假期转瞬即逝，星期天的下午，我想学生该到校了，便决定去学生宿舍看看他们，刚到操场，就见圆圆的脑袋向我飞过来。 “老师，我知道是咋回事了！”圆圆的脑袋乐开了花。 “您说，鸡蛋里有什么？”“蛋清和蛋黄。”经过这几天鸡蛋洗礼的我脱口而出。 ?“问题就在这儿。”他俨然一位深思熟虑的教授。 “母鸡下蛋就像在地里干活一样，一会就口渴了，渴要喝水，但又喝不到水，所以只好吃鸡蛋解渴。” 我开始佩服这个聪明的家伙，但又不甘心问题被他如此轻易的解决。“有道理，但要证明你的推断。” ?“已经证明了，我想了个办法，鸡不是渴嘛，我便在鸡窝旁边放一碗水，然后偷偷趴在窗子上看，果然，鸡一边下蛋一边喝水，下完蛋后，它便径直走开，没吃自己的蛋。”他一口气把话说完，已是满脸红光，像一位骄傲的天使。 “真是一只习惯不好的鸡，就像你喜欢躲在被窝里吃零食一样。”我摸了摸他的头，他一脸狡猾的笑了。 望着他远去的背影，我转身向学生宿舍走去，也许那儿有好多的故事等着我去听。 乐园中学综合实践活动经验总结 刘帮森 在新课标指引下的综合实践活动，在我校广泛开展。现对我校开展综合实践的得失，作以下总结。 学校编写综合实践活动课程的教学提纲 我校是一所乡村中学，针对我校的实际情况，制订教学提纲，分年纪编写具体的开发方案，再由综合课教师组织学生开发。 在征求广大师生意见的基础上，编排以下活动类别： 第一类、乐园中学校园文化建设 乐园中学虽然地处武陵大山，但是校园文化氛围浓，曾创办了闻名的《鸽子花》文学社和《映山红》文学社。可组织学生对文学社团开展综合实践活动，进一步推动校园文化的发展。 校园环境建设也是育人的重要因素，围绕校园绿化、图书馆建设、电脑室建设、校园广播与电视建设、校园名人建设、校园安全建设开展综合实践活动。让学生在良好的环境下成长。 第二类、乐园山村文化和习俗探讨 乐园山乡文化有独特的魅力，珠江电影制片厂、湖北电视台、中央电视台等传播媒介到乐园摄制节目。作家王振武、温新阶、曹文阶等人描写乐园风情。 乐园山歌由付祖光唱到海外，活跃在演出团体的歌手覃建国、李德翠、王明俊多次登上央视舞台。 乐园的丧葬文化、墓碑文化、地名文化具有独特的土家文化特点。 根据这些文化闪光点，开发综合实践活动，让学生感受到乡土文化的魅力，在探索中提高学生的综合能力。 第三类、乐园地域中人与自然的探索 乐园地处鄂西大山，自然生态环境良好，有人类活化石珙桐树和千年银杏，稀有动物也有许多。让学生探索当地生态环境，激发学生热爱大自然。 第四类、土家族谱和土家历史探源 乐园的族谱有许多，让学生搜集土家历史，提高学生探究地域人文和当地文化的变迁。 第五类、现实重大事件探索 根据当前的重大事件发生，找出适合学生探索的事情，确定探索内容。例如：神舟飞船探索，激发学生对科学探索的热情。 建立活动资