让学生自己找写好作文的因素.pdfVIP

… 0 … · u China EClucati。n —Innovatio—n Heralcl 教 学 案 例 让学生 自己找写好作文的因素 薛玉英 (河南省驻马店市西平县第一实验小学 河南驻马店 463900) 摘 要：作文教学中，除 了结合语文教材，有计划地．循序渐进地给学生介绍一些写作知识和技巧以外，还应重视学生认识、感知生活 能力的培养。 关键词：写作 因素 观察 中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：l673--9795(2oo8)12(c)-O121—0l 学生写作文往往把丰富 多彩 、变化 复 但是 ，作者对事情的始末没有详细交代，对 后，同学们 自学地进行 了写作实践 ，写作能 杂的生活简单ft，从而使作文写得 内容不 事情的社会意义也没有深刻的剖析 ，因而 力提高很快。一位同学在写 我的老师》这 充实 、思想不深刻，这是一个带有普遍性 不能给读者 留下深刻的印象。我印发 了这 篇作文中，写班主任耐心地做他的思想工 的问题 。那么 ，怎样 引导学生把作文写充 位学生的习作，让班上的同学讨论 、修改。 作的一个事例 ：他不 自觉地堕入 了电脑游 实一些，深刻一些呢?我的体会是 ，对于接 在讨论前，我用问答的方式，让这位同学介 戏中，班主任将他从困境 中解脱 出来。开 触社会面越来越广 ，又有一定关于作文知 绍 了哥哥 自由恋爱的女朋友 “私奔”去找 始一稿 ，写他因迷恋电脑游戏影响了学习， 识的小学高年级学生来说 ，单纯地从知识 哥哥的起因，“私奔”的事发生以后 ．又出现 班主任一席话使他 “心中透亮”，摆脱了困 技巧上找原因是远远不够 的。只是一味地 的情况、事情的发展和结果。我还列 了几 境。这样写，他个人也感到不满意 。在修改 介绍写作知识和传授技 巧，有些学生倒越 个讨论题：(1)对 “哥哥”的自由恋爱应抱什 中，他注意了生活的梯度 ，写 了班主任三次 发显得 “笨”了。学生本 身存在 “把作文 么态度?(2)父母拼命反对，原订女方又上 不同情境 ，不同方法的教育情景，以及他由 写深刻些”的因素，问题是，他们对生活的 门搅闹、索钱，说明了什么?(3)社会上不 不承认到承认 ，由认识模糊到思想上清楚 认识 、感知能力没有提高，不管什么样的 少人指责这件事，这说明了什么?有的党员 地认识迷恋 电脑游戏的危害的思想变化过 人和事，也不论什么样的景和情，到了笔下 干部也跟着指责，这又说明了什么?这位同 程。这样一改 ，文章就有了一定的深度 。 都是极为简单的了。根据这一实际，我在 学后来把作文改得很成功 ，既按照生活本来 作文教学中，除了结合语文教材 ，有计划 面 目反映了生活 ，又深刻剖析了事件所包含 3观察生活，积累作文素材 地 、循序渐进地给学生介绍一些写作知识 的社会 内容。这篇习作 ，后来在学校优秀作 “作文”是学生感到心烦的作业 ，作为 和技巧以外，还重视了学生认识 、感知生 文评选中，获得一等奖。 一 个语文老师要想解决这个难题。就必须 活能力的培养 ，收到了较 好的效果。具体 通过 这些活动 ，培养了学生认识 、感 引导学生 学会观察生活 ，积累写好作文的 做法是 以下几方面 。 知生活的能力 ，学生明确了要反映丰富、 素材。作家秦牧说 ：“一个作家应该有三个 复杂的生活 ，应按照生活本来面 目去反映 ， 仓库：一个是直接材料 的仓库 ，装从生活中 1教会学生认识生活的丰富性、复杂 不能违反生活逻辑去过于简单化。不少学 得来的材料 ；一个间接仓库装有书籍和资 性 生都深有体会地说 ：“原来，要把作文写深 料中得来的材料 ；另一个就是 日常收集的 我在教五年级时，在 番茄 这篇观察 刻一些