学生春季传染病预防常识.docVIP

春季是呼吸道等传染病的多发季节，为加强对季节性、多发病的预防，不断提高广大师生的健康水平。3日12日上午，我校邀请了新碶医院小儿科医生朱燕来校作关于春季常见病防治知识讲座。 校园春季传染病的预防 添加作者：资讯系 浏览次数： 211 -------------------------------------------------------------------------------- 校园春季传染病的预防 春暖花开，万复物苏，细菌、病毒等生长、繁殖快加，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，同时由于教室空气流通不畅，学生集中学习、生活，疾病容易相互传染，一些传染病也就悄悄地开始传播。春季最常见的传染病以呼吸道传染病为主，主要有：流行性感冒、风疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等，还有一种春季好发的消化道传染病甲型病毒性肝炎和接触传播引起的手足口综合症。 流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。感冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒，是指普通感冒，俗称“伤风”，由多种病毒、支原体或细菌引起。一般有明显的受凉史，症状较轻微，以咽痛、寒颤、高烧、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身症状，而咳嗽，打喷嚏等症状较轻。重症病人会持续高热、剧咳、血性痰，常有严重的并发症。 甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，属于消化道传播的传染病，潜伏期短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄疸、食欲减退、恶心呕吐、肝区疼的症状。不典型病例则刚发病时的症状与上感很相近，应注意观察。需及时隔离，及早治疗。 防治的综合原则: 1、 做好个人卫生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。 2、 搞好大环境卫生，注意工作和生活环境的通风换气。如交通工具、公共场所、教室、办公室和居室，白天在室内停留1-2小时后要外出呼吸新鲜空气。 3、 养成良好的生活习惯。饮食均衡，作息规律，多喝水，加快机体代谢功能；做到三不：不吸烟（尤其有小孩子的场所）、不酗酒、不食过于辛辣食物。 4、 做好预防接种工作，这是预防传染病的最主要、最有效的手段。例如，中老年人都知道，以前麻疹是每个小孩都会得的传染病，我市一年就有几千例，但现在每年只有零星病例，这就是打预防针的威力。上述传染病除猩红热、手足口综合症以外均可通过接种疫苗预防。 5、 幼托、学校要做好晨检或监测，一旦发现传染源，立即隔离送医院就诊并向上级主管部门和卫生部门报告，同时做好疫点消毒（开窗通风、食醋熏蒸）和应急预防接种工作，防止疫情扩散。特别提醒家长一旦发现小孩有不适症状，就要及时送医院就诊，千万不要勉强孩子去上幼儿园或学校。 学生春季传染病预防常识 1、 预防和控制呼吸道传染病，学校管理人员应该怎么办？ （1）要安排在全校开展春季传染病尤其是呼吸道传染病预防的宣传教育，开设健康教育课，让教职工和学生了解春季疾病预防基本知识； （2）注意管理好公共场所卫生，重点是学生宿舍、教室、食堂和厕所； （3）制订预防方案，准备必要的空气消毒和环境消毒设备； （4）做到早发现、早报告、早隔离治疗病人，发现学校职工、学生中有呼吸道传染病可疑者，及时送医院进行诊治，并向当地疾病控制机构报告； （5）搞好预防接种（常规接种和应急接种）。 2、 预防和控制呼吸道传染病，学校教师应该怎么办？ （1）保证健康教育课落实，向学生传播必要的传染病预防 知识； （2）保证教室、宿舍多通风换气，保持室内空气新鲜，督 促住校学生勤晒衣被，参加户外活动； （3）注意搜集所在班级学生的有呼吸道症状者，发现可疑 呼吸道传染病者及时向校医院反映并向学校领导汇报。 3、 预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办？ （1）主动学习传染病预防知识； （2）养成良好的群体卫生习惯，保持教室、宿舍多通风换 气； （3)保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子 后要洗手，不要共用毛巾、餐饮具，勤晒衣被，积极参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所； （4）发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。 4、 防和控制呼吸道传染病，学生宿舍应该怎么办？宿舍应注意多开窗通风，保持室内空气流畅和新鲜，注意室内的卫生，勤晒衣被。如有传染病发生，应请当地医疗卫生机构进行专业消毒处理。 5、 预防和控制春季传染病，学校食堂应该怎么办？首先食堂工作人员应做到按食品卫生从业人员要求持证上岗，穿好工作服，戴好口罩，注意自身的卫生。传染病可疑者应及时调离食堂的工作。注意食品卫生，购置新鲜食品，保持饮食清洁，餐具应进行蒸煮消毒，防止传染病的发生。 6、 预防和控制春季传染病，学校厕所应该怎么处理？学校厕所要符合