第19课江南经济的发展教学设计.docVIP

第19课江南地区的开发 一、教案背景 1.面向学生：√中学 □小学 2.学科：中国历史 人教版 七年级 上册 3.课时：1 4、课题：第19课江南地区的开发 5、执教老师：陈桂美 二、教学思路 本课的教学思路设计为教师以一名导游的身份引领学生进行一次历史性游览，首先设计游览目标，根据游览目标提出游览须知，然后整个旅游行程设计为三个站点：西晋的灭亡、东晋和南北朝、江南经济的开发。在战歌游览过程中，充分挖掘和运用图、文、声、影等历史资源和百度网络搜索引领学生在提升能力、增强情感的过程中理解知识、掌握知识。其次是游览收获——知识竞答和行囊展示，最后是课外探究——布置作业。 三、教材分析 本课是人教版中国历史七年级上册第19课江南经济的发展。主要讲述三国末年至南朝历史发展的基本线索、少数民族内迁的史实、这一时期我国江南地区经济开发的状况。在本课中要引导学生通过淝水之战，分析东晋取胜的原因，感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到各民族之间团结的重要性，认识到和平、安定是经济发展的重要前提条件。针对重点，结合现实生活启发学生分析江南经济开发的主要原因，初步认识我国历史上存在的主要经济区域以及不同地区之间的交流对经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会发展的重大贡献/%BB%AF%B5%C4%BA%A3%D1%F3__%D6%AA%CA%B6%B5%C4%CC%EC%CC%C3/blog/item/8aa9b5cb30757af953664f42.html） 学习目标： 1、了解三国末年至南朝历史发展的基本线索，知道少数民族内迁的史实，明确这一时期我国江南地区经济开发的状况。 2、通过淝水之战，感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到民族团结是经济发展的重要条件。 3、分析江南经济开发的主要原因，初步认识不同地区之间的交流对经济发展的重要作用，理解劳动人民社会发展的。 ]在百度百科、百度文库、百度知道、百度图片、百度视频、百度MP3等中搜索《江南经济的发展》的相关教学材料，其中包括教案、教学课件、练习题、文献资料、图片资料、视频音频等作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度视频（））/s?wd=%B0%CB%CD%F5%D6%AE%C2%D2opt-webpage=onie=gbk 2、形象图：西晋少数民族内迁图片 淝水之战形势图 人物图：司马懿 司马昭 司马炎 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=pv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%BD%A8%C1%A2%CE%F7%BD%FA%B5%C4%CB%BE%C2%ED%BC%D2%D7%E5s=0 3、视 频：《淝水之战》 《草木皆兵》片段 【百度视频】 /v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=25word=八王之乱 /v?word=%E4%C7%CB%AE%D6%AE%D5%BDct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=800 /v?word=%B2%DD%C4%BE%BD%D4%B1%F8ct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=800/v?word=%B2%DD%C4%BE%BD%D4%B1%F8ct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=800 学生准备： 1、通过百度搜索江南美景图片、古代描写江南的诗句，初步了解在这一历史时期中国社会发展的状况。 【百度图片】 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=pv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%BD%AD%C4%CF%C3%C0%BE%B0s=0 2、搜集司马昭、前秦王苻坚、谢玄等人的历史故事 【百度网页】/s?wd=%DC%DE%BC%E1opt-webpage=onie=gbk /s?bs=%DC%DE%BC%E1f=8rsv_bp=1wd=%D0%BB%D0%FEinputT=5562 3、观看动画故事《司马昭之心》《三国演义》 【百度视频】 /s?wd=%CB%BE%C2%ED%D5%D1%D6%AE%D0%C4opt-webpage=onie=gbk /v?word=%C8%FD%B9%FA%D1%DD%D2%E5%B6%AF%BB%AD%B0%E6ct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=800oq