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【金版教程】2016高三第1轮总复习必修四:4-4-11.ppt
感谢观看 THE END 高考能力?随堂训练 动态发布 命题特点 2014·山东卷·41(2) 2014·海南卷·24(3) 2013·全国卷Ⅱ·21 2013·江苏卷·32 …… 本考点选择题与非选择题题型都有,主要以考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力为主 课终课?考能素养培优 限时?规范?特训 考点知识?整体突破 考点二 社会历史的主体 唯物史观 唯心史观 社会存在和社会意识何者为第一性? 社会存在决定社会意识,而不是社会意识决定社会存在。社会意识具有能动作用,但这种能动作用再大,也要受社会存在的制约,而不能直接产生和决定社会存在 社会意识决定社会存在,而不是社会存在决定社会意识 谁是历史的创造者? 人民群众是社会历史的创造者。辩证唯物主义历史观承认杰出人物在历史发展中的推动作用,但这种推动作用不起决定性的作用,它必须通过广大人民群众的实际斗争才能实现 人的思想、主观意志是社会历史发展的决定力量,特别是伟大人物的思想和意志是历史发展的决定力量,人类的历史是由伟大的历史人物创造的 人类社会有没有自身的客观规律? 社会历史领域同自然界一样,有着自身的物质运动规律,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律 人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的、社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 高考能力?随堂训练 动态发布 命题特点 2014·海南卷·18 2014·重庆卷·12 2014·福建卷·35 …… 本考点考查题型有选择题和非选择题,高考中经常结合时事热点考查相关知识点 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优 高三第1轮总复习 · 政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 × × × × 考点知识?整体突破 考点一 社会发展的规律 比较 物质和意识的关系 社会存在和社会意识的关系 区别 内容 物质决定意识,意识反映物质并对物质具有能动的反作用,正确的意识对客观事物的发展起促进作用,错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在起着阻碍作用 意义 哲学的基本问题:对物质和意识哪个是第一性的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的标准 历史观的基本问题:对社会存在和社会意识哪个是第一性问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准 联系 社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域里的具体表现 辩证唯物主义 历史唯物主义 区别 研究对象及特点 自然界、人类社会和思维发展的最一般规律。把人类社会作为整个世界的一部分来研究 人类社会发展的普遍规律。对人类社会进行专门研究 根本观点 物质决定意识 社会存在决定社会意识 联系 把辩证唯物主义贯彻到社会历史领域,就形成了历史唯物主义,二者是一般和个别的关系。正是由于历史唯物主义和辩证唯物主义的有机结合,才使马克思主义哲学成为唯一科学、完整的哲学体系 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优
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