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青岛二十四中2015年.doc
青岛二十四中2015年
推荐青岛15、17、19、39中指标生选拔方案
本着公开、公正、公平的原则,制定方案如下:
一、保障机制
1.组织保障
成立青岛二十四中学优秀毕业生推荐直升和指标生工作领导小组和工作小组,推荐工作集体研究,分工负责,重大问题集体研究决定。
领导小组 组 长:刘晓云
成 员:林伟、唐衍宏、李霞、王红
工作小组 组 长:林伟、唐衍宏
副组长:刘彬、王升旭、
成 员:张亚男、郇新红、王春梅、沈毅、初三班主任
监督小组 组 长:王红
副组长:初二家长委员会主任 初一家长委员会主任
组 员:初二家长委员会成员代表、初一家长委员会成员代表
2.制度保障
依据市教育局文件要求,建立并完善公示制度、责任追究制度、监督评估制度,充分体现公开、公平、公正的原则,做到推荐生、指标生条件明确、推荐工作程序规范、实施办法公开、推荐名单公示。
3.职责
工作领导小组负责制定推荐工作的实施细则与具体程序,对校内各班推荐工作进行指导、监督,接受质询、投诉与举报,阳光操作,及时纠正推荐中的问题。
学生的综合素质评定以班主任为召集人,以班级为单位、以学生的日常表现为依据,以实证性材料和数据为基础,开展综合素质评定工作。使用教育部研发的《初中学生综合素质评价套件》,落实教师评价小组评价和学生互评的环节,体现学生互评的结果,力求做到客观、公正。初中毕业生综合素质评价的结果包括两部分:⑴综合性评语。由教师评定小组,对学生的综合素质予以整体描述,尤其突出学生的特点和发展潜能;⑵基础性目标的等级评定,由同学互评和教师评定共同完成。对于原则性的分歧,应提交学校工作领导小组研究决定。
二、指标生名额:
青岛十五中:指标生人数为 人。
青岛十七中:指标生人数为 人。
青岛十九中:指标生人数为 人。
青岛三十九中:指标生人数为 人。
三、指标生资格确定:
(1)指标生必须是在24中在籍、连续就读三年(因户籍、房产发生变化等而进行的正常转学的学生需连续在该校就读两年或两年以上,具体在校时间以青岛市中小学学籍管理系统录入时间为准)品学兼优的初三应届毕业生,且符合所报考高中的报名条件。
(2)初中学生综合素质评价中的基础性目标和学科学习发展目标的评价为A等级。地理、生物、信息技术会考科目成绩符合各校要求。
(3)体育成绩达标。
四、指标生报名要求:
指标生报名要求。被推选的学生只能报同一所学校的指标生,不准兼报其他学校。
五、推选办法:
综合成绩=初一第一学期期末(语文、数学、英语)总成绩的5%+初一第二学期期末(语文、数学、英语)总成绩的5%+初二第一学期期末(语文、数学、英语、物理、地理、生物)总成绩的10%+初二第二学期期末(语文、数学、英语、物理)总成绩的20%+初三第一学期期末(语文、数学、英语、物理、化学、历史)总成绩的30%+初三第一次模拟(语文、数学、英语、物理、化学、历史)总成绩的30%
根据学生自愿申报意向,学校将按综合成绩从高到低排列按照各校指标生名额公示。
六、日程安排
日 期 内 容 1.成立工作小组
2.分别召开办公会和初三班主任会学习文件精神,讨论补充方案
3.召开家长代表会,征求意见,方案上报区教育局 学生提交相关荣誉证明材料 公示指标生、直升生评选推荐办法
公示学生的相关材料认定结果和学科综合成绩
组织学生报名 1.11:15,拟申报15中、17中、19中、39中指标生、直升生的学生报名
2.14:00,公示15中、17中、19中、39中推荐结果,家长签字确认 各初中学校到区教育(体)局报批直升生、指标生推荐名单(含电子稿)及直升生推荐证明 各初中学校到普通高中报送直升生推荐材料
七、实施保障和要求:
1.坚持公示制度、诚信制度、监督复议制度和责任追究制度。
2.坚持班主任首推制,班主任为第一责任人。
3. 综合成绩的计算、核实由教导处负责;证书核实和加分计算由政教处负责。
4.领导小组审核通过后,指标生名单公示。
学校咨询电话 投诉电话 监督电话本方案由青岛二十四中学优秀毕业生推荐直升和指标生工作领导小组负责解释。
?
山东省青岛第二十四中学
2014年7月
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