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省灯塔市第二初级中学七年级生物下册 12.3 人体感知信息导学案2(无答案)(新版)苏教版.doc
人体感知信息
【学习目标】
课标要求:
1、概述耳的基本结构和功能
2、概述听觉形成的过程
3、通过探究活动提高与他人合作的能力
4.形成良好的用耳卫生习惯
目标达成:
1、概述耳的基本结构和功能
2、概述听觉形成的过程
学习流程:
【课前展示】
学生自主展示
【创境激趣】
【自学导航】
1、耳分为 、 和 三部分
2、外耳由 和 组成,有 和 的作用。
3.中耳主要由 、 、
和 组成。
4.当吞咽、打哈欠时, 开放,外界空气就可由咽部进入 ,以保持 内外空气压力的平衡,使 能正常振动。
5.内耳中的 里有 ,能感受声波信息。
6.外界的声波信息由 传到 ,引起 振动,经三块 传到内耳的 ,耳蜗内的 接收信息,并沿着与听觉有关的神经将信息传到大脑皮层的 ,形成听觉。
【合作探究】
1、鼻咽喉发炎时应及时治疗,否则病菌还可能通过 侵入 ,引起中耳炎。
2、讨论:两耳的听力有无差别?
【展示提升】
典例分析 知识迁移
1、飞机下降之前,乘务员会发糖果给你,并说此时吃糖果对保护耳有益。你能对词此作出解释吗?
2、7.请看下面耳的基本结构图回答:
(1)填写结构名称:① ?② ?③ ?
④ ? ⑤ ? ⑥ ? ⑦ ?
(2)具有收集声波功能的是[? ]?(填写号码).
(3)听觉感受器位于[? ]?中(填写号码).
(4)感冒以后,病菌可以沿[ ?]?(填写号码)进入中耳,引起人的中耳炎.
【强化训练】
1、在耳的结构中,具有收集声波的结构是( )
A、外耳道 B、耳廓
C、鼓膜 D、听小骨
2、下列结构存在于中耳的是 ( )
A.听小骨 B.耳廓 C.半规管 D.耳蜗
3.听觉感受器位于 ( )
A.鼓膜 B.耳蜗 C.鼓室 D.听小骨
4.我们能够听见声音,产生听觉的位置是在( )
A、耳朵 B、鼓膜 C、耳蜗 D、大脑皮层
5.下列是听觉形成的途径,正确的是 ( )
A、声音→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
B、声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
C、声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
D、声波→鼓室→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
6.将耳各部分结构与其功能连起来:
A耳廓 ① 收集声波
B听小骨 ②接受声波、产生振动
C耳蜗 ③接受声波振动、产生兴奋
D鼓膜 ④将振动传至内耳
【归纳总结 】
1、耳的结构
2、听觉形成的过程
【板书设计】
第三节人体感知信息(2)
耳和听觉
听觉的形成
【教学反思】
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
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