乌苏市财政局党的群众路线教育实践活动推 进计划【荐】.docVIP

乌苏市财政局党的群众路线教育实践活动推 进计划【荐】.doc

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乌苏市财政局党的群众路线教育实践活动推 进 计 划 为确保乌苏市财政局党的群众路线教育实践活动扎实有序推进,根据《乌苏市深入开展党的群众路线教育实践活动推进指导计划》、《乌苏市党的群众路线教育实践活动实施方案》,制定如下推进计划。 前期准备阶段(2013年7月—2014年2月) 【重点完成召开专题会议,开展调查研究,研究制定活动实施方案推进计划,成立教育实践活动领导小组及其办公室4个规定动作】分层压茬推进个重要环节(2014年月-8月) 1、学习教育、听取意见环节(2014年3月旬-月旬) 【重点做好召开党教育实践活动动员部署会,进行民主评议,认真组织学习,督导组个别谈话听取意见,领导班子征求意见,开展学习教育和主题实践活动,督导组汇总单位本环节情况7个规定动作】 (1)举行见面会了解单位教育实践活动准备情况审阅单位教育实践活动实施方案和推进计划。 (2)召开动员会议。督导组与商定督导工作方案和动员会等事宜,层级 (3)开展民主评议。动员会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。 动员会前,单位党召开专题学习会,统一思想采取多种形式组织党员、干部认真学习规定篇目。 采取多种形式,认真学习规定的学习内容深入开展“热爱各族人民、建设美好新疆”的主题教育活动、民族团结教育活动新疆历史文化宣传教育。 意见。注意运用第一批教育实践活动听取意见的成果,统筹做好征求意见工作。对征集到的意见原汁原味向领导班子反馈。 ()学习教育、听取意见 ()单位对学习教育、听取意见环节开展“回头看”。2、查摆问题、开展批评环节(2014年月旬-月旬) 【重点做好督导组向单位通报情况、谈话提醒,领导班子间开展谈心活动,领导班子、领导干部撰写对照检查材料,召开专题民主生活会,召开党支部专题组织生活会6个规定动作】层级 (2)通报情况。由市督导组形成对本单位领导班子通报材料和领导干部谈话提醒材料,向主要领导通报领导班子在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的问题、作风建设方面存在的突出问题,开展谈话提醒。 (3)开展谈心活动。单位领导班子成员开展谈心谈话活动,做到主要领导与班子成员必谈、班子成员之间必谈。 (4)撰写对照检查材料。单位主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员自己动手,重点围绕为民务实清廉要求撰写对照检查材料。 (5)召开专题民主生活会。由市督导组提前审阅本单位领导班子制定的专题民主生活会方案,重点了解会前征求意见、相互谈心情况,会上开展批评与自我批评的初步安排,本单位党组织7月中旬前召开专题民主生活会。 (6)市督导组全程参加本单位的专题民主生活会,对发现的问题,提出意见建议。 (7)召开专题组织生活会。 (8)开展查摆问题、开展批评环节群众满意度测评。 (9)开展“回头看”。督导单位对查摆问题、开展批评环节开展“回头看”。 3、整改落实、建章立制环节(2014年月旬-月) 【重点做好制定领导班子整改方案,开展专项整治工作,从体制机制上解决问题、做好建章立制工作,督导组向单位提出正风肃纪的意见建议4个规定动作】层级 (2)制定整改方案。本单位领导班子成员研究制定班子整改方案和个人整改措施,明确整改任务、责任人和整改时限。 (3)开展专项整治。制定专项治理行动实施方案,按照什么问题突出就解决什么问题的原则,有针对性地开展突出问题专项治理。适时召开专项整治或专项治理行动推进会,加快专项整治力度。 (4)督查制度建设。由市督导组对领导班子加强制度建设情况进行督促检查,督查本单位完善党员干部直接联系群众、畅通群众诉求反映渠道等制度措施,推动改进工作作风和密切联系群众常态化长效化,巩固教育实践活动成果。 (5)提出正风肃纪意见建议。由市督导组对本单位党组织领导班子找准问题、集中整治情况进行深入了解,在充分听取本单位负责人意见的基础上,提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。 (6)开展整改落实、建章立制环节群众满意度测评。 (7)开展“回头看”。本单位对整改落实、建章立制环节开展“回头看”。 三、召开各环节督导组工作汇报会和教育实践活动领导小组负责同志座谈会 【重点做好召开党的群众路线教育实践活动领导小组负责同志座谈会】 党的群众路线教育实践活动领导小组负责同志座谈会 (二)查摆问题、开展批评环节党的群众路线教育实践活动领导小组负责同志座谈会 (三)整改落实、建章立制环节党的群众路线教育实践活动领导小组负责同志座谈会 【重点做好召开党组织教育实践活动总结会,对开展教育实践活动进行民主评议,各督导组对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作情况进行总结3个动作】 (一)根据市教育实践活动领导小组印发《关于认真做好全市教育实践活动总结工作的通知》。 (二)开展教育实践活动“回头看”活动。对教育实践活动开展情况认真

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